内容简介批判性思维是创新型人才的*要思维范式。立足于“建设创新型国家”、培养创新型人才的需求,探讨如何在高等教育中开展批判性思维课程,对于强化高校学生批判性思维与创造性思维的协同发展,提升高校学...
内容简介本书紧紧围绕应用型人才培养,认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程,并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试...
编辑推荐本书深入介绍了幼儿园课程120年的发展历程,聚焦其间不断涌现的“挑战”与“应战”现象。通过对这些现象的深入反思,本书从课程思维方式这一独特视角出发,揭示了对象性思维方式在幼儿园课程发展中...
内容简介本书以分级阅读理念为出发点,从国外分级阅读教育实践与国内分级阅读教育实践两方面进行介绍,为读者科普国内外不同的分级阅读标准及分级阅读读物。国外分级阅读体系主要包含A-Z国际通行分级阅读指...
内容简介本书的内容包括26个研究生外语课程思政案例,主要涉及文学、文化、语言和翻译领域,有英语、法语、俄语、朝鲜语和日语等语种的外语研究生教学,课程囊括了大部分外语类研究生课程,如外国文学、比较...
内容简介本书以高职学生核心素质的基本内涵与构成要素、指标体系的实施方案为主要内容,主要采用质性研究和量化研究相结合的多种方法,遵循从理论到实践的研究思路,通过分析政策文本、调研高职院校、咨询专家...
编辑推荐通过历史展望未来,揭示新中国基础教育课程改革的脉络、逻辑、成就和道路。内容简介《在历史中看到未来——新中国基础教育课程改革的演进》基于丰富的史实与文献资料,以历史逻辑梳理新中国基础教育课...
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编辑推荐 1、20世纪文学巨匠约翰・巴思最具争议的讽刺巨著,连续12周登上《纽约时报》畅销书榜单 2、以喜剧的方式书写的悲剧和神秘主义小说,是理性、人性、神性与后现代主义、政治讽喻、基因优化、人...