内容简介“雅”者,正也,“慧”者,心系于事也。通江六小以“雅慧教育”为核心,旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培“外雅于行,内慧于心。有家国情怀、未来眼光”的现代小学生。《向雅而行——素养...
编辑推荐《对外汉语研究》由上海师范大学对外汉语学院主办,由商务印书馆出版,向国内外发行。本刊以“促进国内外对外汉语教学与研究,及时反映汉语教学与研究领域的新成果和学术动态,全面提升对外汉语教学界...
内容简介艺术创意是设计教育一般性核心问题,“创意”的可论述性,体现在从其本体出发,通过理性分析,从美学、思维学、逻辑学、经济学等多学科角度出发,探寻本质、揭示规律、展现逻辑、实现价值,从而不断廓...
内容简介改革开放以来,我国在国际交流方面的总体思路是学习发达国家的先进经验,以引进为主,“引进来”与“走出去”之间存在严重的不平衡,这与我国世界第二大经济体的地位极不相称,与我国在国际社会的影响...
内容简介本书稿是示范马院优秀教学团队重点项目“体育类学生思政课有效性提升机制研究”、北京市教I委思政课改革创新重大项目”新时代体育院校特色思政课教学体系创新研究”的阶段性成果。反映了201 8年...
内容简介作为中国式现代化基本内容之一的人与自然和谐共生现代化,本书认为中国式现代化,就其内涵而言,不仅仅是指经济的工业化和市场化、政治的民主化和法治化、文化的多样化和多元化、社会生活的城市化和美...
内容简介本书研究的目的,就是通过较全面地考察中国古代图书馆的产生、沿革之独特历史背景,通过考察中国古代四大类型图书馆藏书及其管理的实践方法,归纳出中国古代图书馆学思想的主要内容构成,分析出中国古...
内容简介跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题,也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革,探索学生核心素养的培养,是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要...
内容简介本书为叙述理论译著。叙事是一种特殊的艺术品,它通过展示制作者的意图来实现故事讲述的功能。叙事本身是一个过于包容的类别,除此而外,没有更多的内容可谈;相反,我们应该把注意力集中在叙事结构中...
内容简介本书以《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出的“以发展学生化学核心素养为主旨”、“重视开展素养为本的教学”等课程理念为指导,结合多年来省市级名师工作室的教育实践,探索核心素养导向的...