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《国际汉语教学研究》2020年第1期（总第25期）
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编辑推荐本期特色： 1.本期话题“汉语国际教育本科专业建设”，是首次以专栏的形式进行对汉语国际教育本科专业建设进行探讨的一组文章，既有对汉语国际教育专业定位与发展的宏观思考，也有对本专业学位论文...
校地园协同 学训教一体：成渝地区双城经济圈建设背景下幼儿教师人才培养模式研究与实践
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内容简介学前教育是基础教育的基础，推进幼儿教师教育模式改革，建设一流幼儿教师培养体系，有助于促进学前教育专业建设和创新人才培养模式，助力幼儿教师教育内涵建设，培育国家信赖、社会认可、人民满意的卓...
协同性的创新评估
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内容简介本书通过总结近年来在团队合作和协同研究中的跨学科测量技术，为实现评估创新奠定基础。本书旨在激励来自多学科的研究人员开始或更加努力攻克科学难题，实现评估领域的重大创新。书中内容包括了目前所...
教以成人:中华优秀传统文化的教育实践
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内容简介本书以四川省成都市广都区“广都小学”为田野考察对象，通过课堂观察、深度访谈、实物分析以及现象描述等研究方法，探究广都小学中华优秀传统文化教育的发展历程。进而基于意义解释、实践批判等研究视...
合治观与汉字符号学
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编辑推荐从符号学角度深度挖掘汉语汉字独特的符号属性，并为语言学和符号学贡献崭新的理论框架。内容简介文字不是简单地记录语言的工具而是一种意指活动方式。作者将传统汉字“六书”理论改造为象声和象义“两...
有效课堂教学设计与研究 基于英语学习的思考
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编辑推荐有效性教学不仅是知识的有效性传递，而且是对学生人格、品质养成的教育。赞可夫认为，发展性教学的核心思想是以尽可能大的教学效果，促进学生的一般发展。教学应该走在发展前面，教师的任务在于努力探...
鼓楼新悦.创造居场所-（孤独与归宿的社会学）
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内容简介心无所依，无处容身。在日渐原子化的现代都市社会中，每个人都不可避免地感到孤独。“居场所”，原本在日语中只是指“所在的地方”，但逐渐演变成一个深刻而广泛的概念，代表着人们心灵的归宿与精神的...
师爱的智慧 : 名家忆老师
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编辑推荐☆精选了文学界、艺术界、科学界等领域诸多名家回忆老师的经典散文。文章或质朴素雅，或诚挚温暖，凝聚了名家们对老师的深情回忆，对老师智慧的温情感悟。给读者以文字美、文学美的体验。 ☆教育大家...
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