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内容简介本书稿由作者结合自身二十余年的教育教学与管理感悟撰写而成。作者针对学校、家庭和社会在青少年成长培养方面的现实困境,从教育观念、环境养成、学习方式、成长案例和施教材料等几方面着手,阐述如何...
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