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内容简介民族地区农村实现“两个决胜”之后,其“三农”工作的主题和重点转移到乡村全面振兴上来。本书是在对近八年民族地区经济社会发展的调查研究基础上,从民族地区乡村振兴的重大意义、特色经济发展、农民...
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内容简介本书以马克思主义德育思想、中外教育家关于德育的观点和系统论、信息论、控制论原理为理论基础,深刻揭示了德育的引领性、时代性、养成性和实践性四大特点和德育主体协同、德育环境浸润和德育内容内化...