汉语话语标记主观性等级暨应用研究 潘先军

内容简介本书是国家社科同名年度项目的结项成果（2017年国家社科一般项目，项目编号：17BYY118），于2022年7月通过通讯评审结项，结项等级为“良好”（结项证书号：20222259）。全书...

教育语言学研究（2024年）

编辑推荐导语_点评_推荐词内容简介本书是《教育语言学研究》2024年卷，由中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会与上海交通大学外国语学院共同主办，是我国教育语言学的主要研究阵地。2024年卷收...

方言学视角下的语言研究理论与实践

内容简介本书按照语言的三要素：即语音、词汇、语法三个方面进行分类编排，旨在给本科生及研究生的教学过程中提供更多的理论参考。同时，因为教学对象多以贵州地区学生为主，因此，在所选的文章篇目中更多地考...

晋南方言词汇研究

内容简介本书选取晋南23个方言点作为调查对象，分别从内部与外部两个角度对晋南方言进行了横向与纵向比较，反映了晋南方言词汇的一致性特征和差异性表现，揭示了晋南方言词汇的独特性与古老性。考察了晋南方...

汉语方言全浊声母演变研究

内容简介《汉语方言全浊声母演变研究》在“汉语方言地图集数据库”930个地点方言材料及作者重点调查材料的基础上，从宏观角度归纳全浊声母在汉语方言中的演变类型和语音条件。全书以全浊声母发展演变的逻辑...

“方言文化进课堂”的现状与思考

内容简介“方言文化进课堂”是近十多年来出现的新现象，不仅涉及语言文字领域普通话与方言的关系，还关联教育、文化、新闻、社会治理等多个领域。本书以历时九年的语情监测为基础，从地域差异、组织差异、层次...

多元视角下壮语与泰语谚语比较研究

王力文存（清华国学书系）

编辑推荐精选王力最具创造性、代表性、影响力文章，读之可明先生学术原理内容简介王力（1900—1986），字了一，广西博白县人。1927年毕业于清华大学国学研究院，1931年在巴黎大学获博士学位。...

CALL语境下的语言教学多样性研究

内容简介本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果，力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论，深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教...

汉语史论集(增补本)(中华当代学术著作辑要)

内容简介本书收录作者汉语史方面的论文40余篇。涉及语法、音韵、文字训诂、文学语言等，从历时和共时的角度探讨了几十年来汉语史研究的发展，对古代特别是先秦汉语代词、系词、语气词系统，构词法，语音系统...