编辑推荐日本幼儿园教育实践,更系统的思维训练 风靡日本幼儿园,连续15年蝉联日本思维训练类图书榜首,是日本儿童幼升小的强力保证。本书精选适合中国儿童能力发展的题目,更加科学、系统。 体系完善...
内容简介本刊由南京大学汉语史研究所主办,张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问,丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导,以汉藏语言...
编辑推荐中国小说自来无史,有史自鲁迅始。 在思想家和文学家的鲁迅已为人熟知的当下,本书力图为大家展现成就丝毫不逊色于文学的作为学问家的鲁迅。本书由陈平原、鲍国华编注,左图右史,以鲁注鲁,图文并茂...
编辑推荐,内容简介本书是一本语言学专业的学术著作,凝聚了著名语言学家范晓对语言和言语问题的思考。范教授于1959年入陈望道校长主持的复旦大学语言研究室工作。曾历任复旦大学语言研究室主任、中国语言...
编辑推荐内容简介本书对《汉英韵府》所记录的南官话、北京话、烟台话的音系进行收集整理,归纳其音节,构拟其音值。在横向上,与同时期的其他韵书,以及其他传教士著作进行对比,以明确其性质;在纵向上,与现...
内容简介《诗经·豳风·鸱鸮》四章章五句。《鸱鸮》全诗以鸟拟人,或谓『禽言诗』之祖。本书从中国、日本、韩国现存历代《诗经》三百贰拾余种注释和研究著作中搜集整理《鸱鸮》诗的注解和评论,是对《鸱鸮》诗...
内容简介本书以加工层次理论(Leow, 2015)为理论基础,围绕学习者个体差异因素对二语加工的影响展开多方面、多角度的探讨。该书涵盖了理论、方法和实证等多个方面,旨在揭示学习者在学习过程中不同...
内容简介本书共分五章,围绕“汉语学习词典”,全面梳理了学习词典的编纂与研究成果,多维度分析比较了多部汉语学习词典和英语学习词典,重点研究了它们的编纂特点以及学者对他们的研究情况,对提高汉语学习词...
内容简介本书属于“外国语言学及应用语言学研究丛书”。本书为日本多语社会研究论文集,由总论和分论两部分构成。总论部分从多语环境、多语现象的描写方式、多语社会的阐述方式及多语共生等视角出发,探讨多语...
内容简介本书以“中国左翼乡土小说”为研究对象,立足于从文学、历史学、伦理学等多元化视角整体阐释其演变状况、影响因素、叙事特征、革命书写、美学意蕴、查禁情形、影视剧改编及历史价值,着重从历史、革命...