内容简介本书为以资源环境承载力为主题的研究性论著。本书在深入分析绿色发展理念相关内容后,基于“物理—事理—人理”系统方法论的社会动力学模型,探究了资源环境承载力要素间的互动关系和运行机理,构建了...
内容简介跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题,也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革,探索学生核心素养的培养,是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要...
内容简介本书对西南地区“专递课堂”的教育信息化实践展开了全景式、系统性考察。研究首先从宏观层面,勾勒出云南、四川、贵州和广西四省区的建设蓝图、应用脉络与组织管理框架;进而深入运行肌理,从机制与成...
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