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内容简介大观念是对事实或概念之间的关系进行持续抽象后形成的能广泛迁移的本质性概括,是“核心素养时代”最有教育价值的知识,具有知识整合、经验整合与人格整合功能。本书围绕“基于大观念的课程整合是培育...
.《北京社会治理发展报告》是由北京市社会科学院首都社会治安综合治理研究所主持编撰的北京社会治理工作的年度系列报告。发展报告由北京市相关政府部门、高校、研究机构和智库的专家结合北京社会治理的最新情...
编辑推荐古老的童话,崭新的寓意,更适合讲给今天的小朋友听经典故事与当代思想的融合,碰撞出了不一样的结局,赋予童话新鲜感并充满新生代的活力。鼓励孩子动脑思考,放飞脑洞。在同样的故事情节和境地下,独...
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