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多元动态均衡:混合所有制高职院校协同治理研究
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内容简介本书聚焦混合所有制高职院校协同治理问题，基于时代诉求、理论探析和实践探索，运用多种研究方法展开深入研究。先阐述相关理论基础，界定核心概念，分析办学模式制度变迁，通过问卷调査揭示现实问题,...
高职英语行动教学模型的构建与实践研究
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内容简介本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养，无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练，这些模...
民族团结引领高职教育健康发展研究
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内容简介本书以铸牢高职生中华民族共同体意识作为主线，采用量化研究和质性研究相结合的方式，以民族地区高职院校的老师、学生及其家长作为研究对象。全书共分为七章，分别对民族团结心理教育研究现状、高职生...
高职学生核心素质指标体系建设指南
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内容简介本书以高职学生核心素质的基本内涵与构成要素、指标体系的实施方案为主要内容，主要采用质性研究和量化研究相结合的多种方法，遵循从理论到实践的研究思路，通过分析政策文本、调研高职院校、咨询专家...
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