编辑推荐书中素材来源于作者多年研究积累和教学中的一手资料,浅显易懂,能够促发读者深入思考。内容简介本书主要介绍了进行质性研究之前如何阅读、梳理文献,如何运用参与观察和质性访谈搜集资料,如何运用扎...
编辑推荐目前国内的翻译认知过程研究还处在起步阶段,许多文章还是介绍性的、理论述评式的,实证研究还是模仿多于创新,特别是研究方法工具的创新还需要进一步加强。在此背景下,本书旨在引领人工智能时代我国...
编辑推荐本书以提升全民科学素养为核心目标,围绕科学教育实验区建设与馆校协同机制,系统探讨了科技场馆、高校、企业及社会力量在科学教育中的多维实践路径。内容简介全书聚焦区域科技场馆集群助力科学教育实...
内容简介本书是一部研究高校外语教师专业发展动机的学术著作。全书从社会生态系统理论视角,采用定量和定性相结合的混合研究方法,对高校外语教师的专业发展动机进行了深入研究。研究发现了七种外语教师专业发...
编辑推荐本书是担任上海外国语大学党委书记10年,并有着外交部高教司相关工作经验的姜锋教授,经过数十年外交、教育工作实践,而对中国高等外语教育提出的思考,形成的坚实理论。其中以“会语言、通国家、精...
内容简介本书主要是在数字技术、数字经济快速发展变革下深入探讨数字时代对工匠的新要求。基于对大量的数字工匠的文献研究,剖析了数字工匠内涵,构建了数字工匠标准体系,建设性地提出高职院校数字工匠标准的...
内容简介本书由知名古文字学家、华南师范大学张玉金教授主编,以研究出土文献语言为职志,分为“出土文献语言研究综论”“殷商西周甲骨金文及其语言研究”“出土春秋战国文献及其语言研究”“出土秦汉文献及其...
编辑推荐《中国特色社会主义教育法治》一书系统梳理了中国特色社会主义教育法治建设的历史脉络、制度成果与实践经验,深入阐释其法理基础、制度逻辑与政策架构。全书以历史轨迹、治理转型与主体发展三大维度为...
内容简介本书是《陶行知全集》第十一卷,收录了陶行知1915年至1946年撰写的所有书信,其中有22封信为过去的陶行知全集所未收。这些书信有的是写给家人的,有的是写给朋友的,也有不少是为了筹集教育...
编辑推荐深度解读一生不可错过的艺术学经典 重新学习30个理论思想与研究课题 学术志团队精心策划打造深度讲解30部艺术学经典 北京大学、中国人民大学、中国政法大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学...