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内容简介本书系“科学思维书架”之一。作者主要探讨互联网时代公民科学的优势和缺陷,在回顾公民科学历史的基础上,选取了几个典型案例从修辞学和传播学角度进行深入分析,指出互联网为公民参与科学带来新的契...
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