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社会科学教法探索
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内容简介本书从课程改革研究、教学方法探索和育人实践创新三个方面，探讨了在教育强国的背景下，社会科学各专业一线教师发展素质教育、提高教学质量、增强学生专业素质的方法和经验。本书收录相关论文13篇，...
教育景观论：数字时代的教育观念从何而来
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内容简介本书从教育中功绩性“白噪声”出发，分析各种各样的“景观”对教育实践者的教育观念的影响，并进行一种原理性的解读作者简介张敬威，教育学博士，心理学博士后。以第一作者或独立作者在《教育研究》《...
知识分类与中国近代学术系统的重建 国家哲学社会科学成果文库
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编辑推荐这种全面的、系统性的学科制度与学术框架的研究，可以为人文学科提供坚实的基础，也可以为当前的教学调整和教育决策提供学理的支持，有利于我们对现代学术再造和未来文化发展的思考。内容简介《知识分...
学习型教师：学习力的修炼与超越 大夏书系
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编辑推荐七大维度解锁专业成长，助力教师成为终身学习者 1.特级教师刘祥力作，助力一线教师成为终身学习、终身发展的学习型教师与专家型教师。2.作者拥有39年教学经验，有较为扎实的理论根基，出版过1...
语篇研究——跨越小句的意义
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内容简介《语篇研究：跨越小句的意义》是马丁在系统功能语言学语篇研究基础上独立发展的第一个标志性原创理论体系(另外两个是评价理论和语类关系理论)。该体系包括了评价(态度磋商)、概念(识解经验)、联...
一本书读懂30部艺术学经典
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编辑推荐深度解读一生不可错过的艺术学经典 重新学习30个理论思想与研究课题 学术志团队精心策划打造深度讲解30部艺术学经典 北京大学、中国人民大学、中国政法大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学...
认知科学导论（清华大学认知科学研究系列丛书）
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“本书是清华大学心理学与认知科学研究中心主任、清华大学认知科学团队负责人蔡曙山教授的新著，2021年第一版，出版后受到学界广泛欢迎和好评。应广大读者要求，本次修订重印。 认知科学以揭开人类心智的...
鲁洁教育文集：教育学基本理论（下）(入选中国教育新闻网2025年度“影响教师的100本书”TOP10)
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编辑推荐鲁洁是我国著名教育家、教育理论家，改革开放后中国教育学科重建的重要奠基人，德育学科的奠基者和领导者，新世纪义务教育德育课程改革的引领者。鲁洁教授长期致力于教育基本理论、德育学等方面的研究...
语言景观研究的理论与实践
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内容简介语言景观研究关注各类标识牌上的语言文字选择和使用规律，通过系统描写和分析城市公共空间中语言呈现和突显的状况，探究当地的社会语言生态，揭示不同语言及其使用群体在社会语言生活中的身份、地位、...
安徽公共服务发展水平测度与实践创新研究
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内容简介本书首先梳理了公共服务内涵、功能、发展历程以及主要特征与时代意义；其次从公共服 务发展水平测度与障碍度分析、公众对公共服务发展状况的感知分析、义务教育数字化教学能 力和教学资源共建共享水...
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