内容简介让-·阿卢-克诺德文的《丽塔和小东西去学校》讲述:老师说不能带玩具去学校,丽塔很为难。所以她把小东西放在了书包里。作者简介让-·阿卢-克诺德,1958年出生于法国波尔多地区,作家。曾在巴...
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内容简介本书通过分析莱辛作品中的空间意象所呈现的混杂性特质,力图揭示莱辛对二元对立思维方式的批判,对解构、超越二元对立的种种思考和对未来社会文化走向的探讨。聚焦多丽丝·莱辛作品中的空间意象,研究...
编辑推荐“我感觉没有任何人能为我照亮前路、指引方向,哪怕抚养我长大的父母也不能。我感觉无依无靠,没人能给予我真正的、本质上的帮助。这是一种非常哀伤、孤单的感觉,虽然在现实世界中我有人陪伴,心中的...
编辑推荐“不教而教”的美育思想打破了传统美术启蒙的桎梏,主张以非灌输的引导方式,唤醒儿童的美术潜能。其核心在于营造自由的创作氛围,用情境熏陶替代机械的技法训练,注重儿童自主探索与个性化表达,助力...
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内容简介本书是宁波宣传、弘扬在对新疆、西藏、青海、重庆、贵州、吉林以及省内丽水、衢州等地进行对口支援与协作过程中涌现出来的先进人物、优秀代表的事迹和精神,对亲身参与对口支援与协作的一线人员进行访...