内容简介本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功...
内容简介本书依据马克思主义中国化时代化的发展逻辑,在建设中国式现代化城市的总蓝图下,以上海“五个人人”城市建设为样本,深入阐发了习近平总书记提出的人民城市重要理念的思想基础和理论意义,对其中涉及...
编辑推荐《中国特色社会主义教育法治》一书系统梳理了中国特色社会主义教育法治建设的历史脉络、制度成果与实践经验,深入阐释其法理基础、制度逻辑与政策架构。全书以历史轨迹、治理转型与主体发展三大维度为...
内容简介高质量教师队伍建设是实现教育强国目标的必要途径与核心保障。开展师范生顶岗支教实习是提升薄弱学校的办学水平和质量、提高师范人才培养水平、助力实现教师教育一体化发展的重要举措。在总结一些师范...
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编辑推荐本书具有权威性、专业性的特点,具有较高的社会价值,一方面紧跟新技术、新职业发展变化,与新职业发布制度和职业分类动态调整机制紧密结合;另一方面对于我国经济社会发展领域特别是人力资源开发领域...
内容简介1973年,政策执行正式成为政策研究者关注的焦点。政策执行是整个公共政策实施过程中必不可少的环节,它联结政策目标与政策绩效,从根本上决定了政策制定是否成功,以及政策解决问题或实现目标的程...
内容简介本书收录了作者二十多年来关于中国社会学学科建设、社会转型、社会治理和生态文明建设的若干论述,包括作者从事教育教学管理工作的若干实践与思考,从一个方面反映了一个学者身处巨变社会的思想轨迹。...
内容简介幼儿园教育中民间游戏的实践困境及其主要表现,主要包括民间游戏在幼儿园中的现实身份、现实地位、现实效果等。幼儿园教育中民间游戏功能的重新定位问题。一方面,民间游戏对于幼儿园教育来说是“为体...
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