编辑推荐
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★日本智力研究所多年实践开发的适合5岁 儿童的全脑开发思维游戏书，能让孩子在趣味游戏中全面开发大脑潜能、锻炼思维能力！ ★包含推理、迷宫、找不同、连一连4大主题，近170个思维游戏，有趣又烧脑、一套书就能在家培养孩子的思维力和专注力！ ★5~7岁是孩子智力发展的重要阶段，让孩子在趣味游戏中提高观察力、判断力、理解力、阅读力，进而提升逻辑思维能力。 ★所有游戏难易度分级，还专门设置了解题思路参考，便于家长更好地引导孩子自主思考。无论在家自学、还是幼儿园练习都适合！
内容简介
5~7岁是孩子智力发展的重要阶段，这个时期对孩子进行大量的全脑开发思维训练，能使孩子的智力得到提升，也能让他们的未来拥有更多的可能性。 本套书共4册，分为《推理》《迷宫》《找不同》《连一连》，游戏形式丰富、还专门设置了解题思路提示，便于家长更好地引导孩子自主思考。 推理游戏通过让孩子在找一找、看图排序以及分析推断的过程中，提高孩子的阅读力和逻辑思维。而且还能增加词汇量，巩固孩子对词汇的理解和掌握。 迷宫游戏通过让孩子在寻找行走路线的过程中，培养孩子的思考力和判断力，同时提高孩子的控笔能力。 找不同游戏通过让孩子在辨别不同图形的位置、大小、左右、颜色等过程中，培养孩子的观察力和专注力，同时通过引导孩子用语言描述哪里有何不同，能够提高孩子的口头表达能力。 连一连游戏让孩子在连线中，促进孩子对图形的对应关系和对称关系的理解，还能让孩子认识数字，掌握加法、倍数等必要的数学运算能力，从而培养孩子的数学力和理解力。
作者简介
日本智力研究所日本智力研究所于1965年创立，专门研究开发幼儿智力教育教材、小学考试教材，是日本幼儿教育、幼儿教材研发的先驱。目前在日本已有130多家幼儿早教机构采用其理论和教材。 日本智力研究所所长 市川希 从两岁起接受特别的智力教育，1995年毕业于东京大学工程学专业。充分运用自身的专业经历，致力于儿童智力教育的研究与开发工作。目前担任日本智力研究所所长。负责理论研究、教材开发等内容。

日本智力研究所

日本智力研究所于1965年创立，专门研究开发幼儿智力教育教材、小学考试教材，是日本幼儿教育、幼儿教材研发的先驱。

目前在日本已有130多家幼儿早教机构采用其理论和教材。

 

日本智力研究所所长 市川希

 

从两岁起接受特别的智力教育，1995年毕业于东京大学工程学专业。

充分运用自身的专业经历，致力于儿童智力教育的研究与开发工作。

目前担任日本智力研究所所长。负责理论研究、教材开发等内容。

还参与日本任天堂DS软件“DS儿童脑力训练”的开发工作。

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内容简介
5~7岁是孩子智力发展的重要阶段，这个时期对孩子进行大量的全脑开发思维训练，能使孩子的智力得到提升，也能让他们的未来拥有更多的可能性。 本套书共4册，分为《推理》《迷宫》《找不同》《连一连》，游戏形式丰富、还专门设置了解题思路提示，便于家长更好地引导孩子自主思考。 推理游戏通过让孩子在找一找、看图排序以及分析推断的过程中，提高孩子的阅读力和逻辑思维。而且还能增加词汇量，巩固孩子对词汇的理解和掌握。 迷宫游戏通过让孩子在寻找行走路线的过程中，培养孩子的思考力和判断力，同时提高孩子的控笔能力。 找不同游戏通过让孩子在辨别不同图形的位置、大小、左右、颜色等过程中，培养孩子的观察力和专注力，同时通过引导孩子用语言描述哪里有何不同，能够提高孩子的口头表达能力。 连一连游戏让孩子在连线中，促进孩子对图形的对应关系和对称关系的理解，还能让孩子认识数字，掌握加法、倍数等必要的数学运算能力，从而培养孩子的数学力和理解力。
作者简介
日本智力研究所日本智力研究所于1965年创立，专门研究开发幼儿智力教育教材、小学考试教材，是日本幼儿教育、幼儿教材研发的先驱。目前在日本已有130多家幼儿早教机构采用其理论和教材。 日本智力研究所所长 市川希 从两岁起接受特别的智力教育，1995年毕业于东京大学工程学专业。充分运用自身的专业经历，致力于儿童智力教育的研究与开发工作。目前担任日本智力研究所所长。负责理论研究、教材开发等内容。

日本智力研究所

日本智力研究所于1965年创立，专门研究开发幼儿智力教育教材、小学考试教材，是日本幼儿教育、幼儿教材研发的先驱。

目前在日本已有130多家幼儿早教机构采用其理论和教材。

 

日本智力研究所所长 市川希

 

从两岁起接受特别的智力教育，1995年毕业于东京大学工程学专业。

充分运用自身的专业经历，致力于儿童智力教育的研究与开发工作。

目前担任日本智力研究所所长。负责理论研究、教材开发等内容。

还参与日本任天堂DS软件“DS儿童脑力训练”的开发工作。

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