内容简介
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心，从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例，包括马克思主义哲学、刑法学、中国古代文学、大学英语（跨文化交际)、物流管理基础、互换性与测量技术基础、生态土壤环境设计、家居空间设计等，旨在为相关专业课程教师提供指导、示范。
内容简介
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心，从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例，包括马克思主义哲学、刑法学、中国古代文学、大学英语（跨文化交际)、物流管理基础、互换性与测量技术基础、生态土壤环境设计、家居空间设计等，旨在为相关专业课程教师提供指导、示范。