编辑推荐
帮助孩子制定整本书的阅读计划，拓展阅读范围，习得阅读方法，有助于锻炼孩子的思维能力，丰富孩子的心灵！而引导孩子阅读是需要家长的合理规划和切实行动的，这本书给家长提供了很多实操的方法，为孩子养成良好的阅读习惯助力！ 北京明远教育书院实验小学副校长 金立颖 作为一名语文老师，我深知阅读习惯培养的重要性。无论是提高自身的文化素养，还是拓宽自己的视野，阅读都是一个重要的工具。王莉老师对学生阅读习惯的培养和方法的训练，让我的孩子受益匪浅。《这样陪孩子阅读才有效》是两位老师多年经验的梳理与总结，希望有更多的孩子因此书受益。 一年级学生家长 王欣彤 《这样陪孩子阅读才有效》结合小学阶段语文学习的特点，有针对性地提出了整本书阅读的技巧。用科学的方法和建议激发学生的阅读兴趣，启发学生阅读的思路，拓宽阅读的深度和广度，从而提高阅读理解能力。对语文学习有很大帮助。 三年级学生家长 杜可欣
内容简介
本书针对培养孩子的阅读习惯问题，从老师的角度给家长以建议，探讨了阅读书目的选择，阅读环境的营造，阅读计划的制订等常见的28个问题，指出要养成一种习惯需要家长耐心的陪伴和切实的坚持。同时两位老师结合小学教学中重要的整本书阅读概念，给家长和孩子以建设性的指导，对于孩子养成阅读习惯，提高阅读能力，更好地掌握语文知识有着重大的意义。
作者简介
王莉，北京市优秀教师，曾获北京市最高级别“紫禁杯”优秀班主任称号，荣获多届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖。从事一线教学工作二十余年，众多学生考取清华、北大等名校，还有不少学生在《中国诗词大会》中取得佳绩。 北京市朝阳区教师，曾获北京市“启航杯”语文教学大赛二等奖。
目录
目录 1 孩子多大可以阅读整本书？ 0012 如何给孩子挑选阅读书籍？ 0063 不同年龄的孩子读什么样的书适合？ 0114 孩子阅读时需要陪伴吗？ 0185 如何养成阅读习惯？ 0226 在哪里读书最好？ 0307 读漫画书是阅读吗？ 0348 尊重孩子，是不是最好的选择图书的方式？ 0399 有没有快速阅读的窍门？ 04510 每天阅读多长时间为佳？ 050