{"product_id":"现代汉语-有-没有-组构的不对称及共现研究","title":"现代汉语“有\/没(有)”组构的不对称及共现研究","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e旨在研究现代汉语句法-语义的不对称现象，其主要内容可分为形式组构的不对称和内部语义的不对称两类。两类不对称现象处于短语层面、句子层面及语篇层面。处于三个层面的两类不对称现象，根据其句法语义功能分为以下六个研究视角：1.位于短语层面形式组构的不对称；2.位于句子层面形式组构的不对称；3.位于语篇层面形式组构的不对称；4.位于短语层面内部语义的不对称；5.位于句子层面内部语义的不对称；6.位于语篇层面内部语义的不对称。将上述不对称现象放入句法一语义相结合的研究中，探索了其总体规律特征，为汉语语言学研究及对外汉语教学提供理论和实践指导。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e章 绪论节 选题缘由第二节 研究的意义与价值第三节 研究现状及不足第四节 研究现象及理论第五节 研究思路及方法 第六节 语料来源第二章 “有／没”组构的不对称及共现现象概述节 “有／没”组构的不对称现象第二节 “有”“没”的共现现象第三节 本章小结第三章 “有／没”与名词性成分组构的不对称\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e旨在研究现代汉语句法-语义的不对称现象，其主要内容可分为形式组构的不对称和内部语义的不对称两类。两类不对称现象处于短语层面、句子层面及语篇层面。处于三个层面的两类不对称现象，根据其句法语义功能分为以下六个研究视角：1.位于短语层面形式组构的不对称；2.位于句子层面形式组构的不对称；3.位于语篇层面形式组构的不对称；4.位于短语层面内部语义的不对称；5.位于句子层面内部语义的不对称；6.位于语篇层面内部语义的不对称。将上述不对称现象放入句法一语义相结合的研究中，探索了其总体规律特征，为汉语语言学研究及对外汉语教学提供理论和实践指导。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e章 绪论节 选题缘由第二节 研究的意义与价值第三节 研究现状及不足第四节 研究现象及理论第五节 研究思路及方法 第六节 语料来源第二章 “有／没”组构的不对称及共现现象概述节 “有／没”组构的不对称现象第二节 “有”“没”的共现现象第三节 本章小结第三章 “有／没”与名词性成分组构的不对称","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46172540666014,"sku":"9787520387903.0","price":57.7,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29311792-1_b_1.jpg?v=1786522954","url":"https:\/\/timesbook.com\/zh\/products\/%e7%8e%b0%e4%bb%a3%e6%b1%89%e8%af%ad-%e6%9c%89-%e6%b2%a1%e6%9c%89-%e7%bb%84%e6%9e%84%e7%9a%84%e4%b8%8d%e5%af%b9%e7%a7%b0%e5%8f%8a%e5%85%b1%e7%8e%b0%e7%a0%94%e7%a9%b6","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}