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本书提到了中国文学、艺术史上数十位赫赫有名的大师,如鲁迅、李叔同、丰子恺、朱自清、俞平伯、叶圣陶等,他们都曾在浙江一师任教或求学。通过对他们在一师期间生活、工作与学习的描写,本书阐述了现代文学与现代教育之间有着怎样密不可分的关联。
内容简介
二十世纪初叶,在新文化运动的感召下,南方一隅的浙江一师破空啼出了自己的初声。新文学作家纷纷会聚于一师。一师不仅成了鲁迅、李叔同、许寿裳、夏丏尊、刘大白、朱自清、俞平伯、叶圣陶、刘延陵、汪静之、冯雪峰、潘漠华、曹聚仁、丰子恺、柔石、魏金枝等作家在彼一动荡时代的托身所在;更衍为他们实践社会理想、培植生命信念的场域。在一师,他们谈学问道,交友结社,读书济世,于电光石火般的思想交流碰撞间,助成了教育改革与文学革命。
目录
导言章 守成与革新:清末民初现代型师范学校的崛起 一、清末学堂新制与现代教育的萌生 二、一师的“日化”建筑格局表象与留日教师 习得于日本的西方民主主义思想内蕴 三、“木瓜之役”:新学与旧学矛盾冲突的激变 四、首在立人:鲁迅在浙江两级师范个案探析 五、风口浪尖的掌校者:许寿裳在浙江两级师范个案探析第二章 文学教育的知识谱系与建制考辨 一、从切割“辞章”到走出边缘:文学学科地位的确立 二、旧与新:一师三代国文教师的知识谱系与蕴藉 三、辩与不辩:以文学革命引入作为分期标志的课堂教学改革 四、集体主义与个人主义:师范教育模式与新文学培养目标抵牾的调适第三章 润物有声:发出“现代的声音”
作者简介
张直心,杭州师范大学教授,浙江省中国现代文学研究会会长,浙江省鲁迅研究会副会长。著有《边地梦寻── 一种边缘文学经验与文化记忆的探勘》《思想·文本·史实:鲁迅研究三维》《批评:生命的呈示》《比较视野中的鲁迅文艺思想》《晚钟集》等多部专著及论文集。   王平,文学博士,浙江财经大学人文学院副教授。
内容简介
二十世纪初叶,在新文化运动的感召下,南方一隅的浙江一师破空啼出了自己的初声。新文学作家纷纷会聚于一师。一师不仅成了鲁迅、李叔同、许寿裳、夏丏尊、刘大白、朱自清、俞平伯、叶圣陶、刘延陵、汪静之、冯雪峰、潘漠华、曹聚仁、丰子恺、柔石、魏金枝等作家在彼一动荡时代的托身所在;更衍为他们实践社会理想、培植生命信念的场域。在一师,他们谈学问道,交友结社,读书济世,于电光石火般的思想交流碰撞间,助成了教育改革与文学革命。
目录
导言章 守成与革新:清末民初现代型师范学校的崛起 一、清末学堂新制与现代教育的萌生 二、一师的“日化”建筑格局表象与留日教师 习得于日本的西方民主主义思想内蕴 三、“木瓜之役”:新学与旧学矛盾冲突的激变 四、首在立人:鲁迅在浙江两级师范个案探析 五、风口浪尖的掌校者:许寿裳在浙江两级师范个案探析第二章 文学教育的知识谱系与建制考辨 一、从切割“辞章”到走出边缘:文学学科地位的确立 二、旧与新:一师三代国文教师的知识谱系与蕴藉 三、辩与不辩:以文学革命引入作为分期标志的课堂教学改革 四、集体主义与个人主义:师范教育模式与新文学培养目标抵牾的调适第三章 润物有声:发出“现代的声音”
作者简介
张直心,杭州师范大学教授,浙江省中国现代文学研究会会长,浙江省鲁迅研究会副会长。著有《边地梦寻── 一种边缘文学经验与文化记忆的探勘》《思想·文本·史实:鲁迅研究三维》《批评:生命的呈示》《比较视野中的鲁迅文艺思想》《晚钟集》等多部专著及论文集。   王平,文学博士,浙江财经大学人文学院副教授。
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