内容简介
本书基于认知类型学的研究视角，描写了日语和汉语及英语、韩国语和西班牙语位移事件编码的词汇化模式，并围绕自主位移、致使位移、虚拟位移的表达式展开了日语和汉语的考察与对比，探讨了表达同一位移事件时不同语言编码方式的异同，阐明了位移事件的识解方式及其认知模式。
目录
第一部分 总论 第一章 绪论 1.1 研究概要 1.2 研究缘起 1.3 相关概念界定 1.4 研究内容 1.5 语料来源 1.6 章节构成 第二章 研究综述 2.1 引言 2.2 认知语义对比研究综述 2.3 位移事件类型学研究综述 2.4 位移事件对比研究综述 2.5 致使位移研究综述
作者简介
姚艳玲，大连外国语大学日本语学院教授，博士生导师，现任大连外国语大学语言学研究基地主任、外国语言学学科方向带头人、国家级“黄大年”式教师团队成员。2015年荣获辽宁省优秀教师称号， 2017年获得大连外国语大学卓越奖（教学奖），2021年被大连市人民政府授予2020年享受市政府特殊津贴人员，2021年获评辽宁省普通高等学校本科教学名师。近五年来在核心学术期刊上发表论文20余篇，主持完成国家社会科学基金项目2项、省级重点科研项目1项，正在主持省级科研项目2项，校级科研项目3项。2016年以来获得辽宁省人民政府颁发的辽宁省哲学社会科学成果奖二等奖1次、三等奖2次。现担任汉日对比语言学研究会副会长、大连外国语大学教学指导与质量监督委员会委员、国家社科基金项目通讯评审专家及项目成果鉴定专家、辽宁省高校教师培训专家库专家。
内容简介
本书基于认知类型学的研究视角，描写了日语和汉语及英语、韩国语和西班牙语位移事件编码的词汇化模式，并围绕自主位移、致使位移、虚拟位移的表达式展开了日语和汉语的考察与对比，探讨了表达同一位移事件时不同语言编码方式的异同，阐明了位移事件的识解方式及其认知模式。
目录
第一部分 总论 第一章 绪论 1.1 研究概要 1.2 研究缘起 1.3 相关概念界定 1.4 研究内容 1.5 语料来源 1.6 章节构成 第二章 研究综述 2.1 引言 2.2 认知语义对比研究综述 2.3 位移事件类型学研究综述 2.4 位移事件对比研究综述 2.5 致使位移研究综述
作者简介
姚艳玲，大连外国语大学日本语学院教授，博士生导师，现任大连外国语大学语言学研究基地主任、外国语言学学科方向带头人、国家级“黄大年”式教师团队成员。2015年荣获辽宁省优秀教师称号， 2017年获得大连外国语大学卓越奖（教学奖），2021年被大连市人民政府授予2020年享受市政府特殊津贴人员，2021年获评辽宁省普通高等学校本科教学名师。近五年来在核心学术期刊上发表论文20余篇，主持完成国家社会科学基金项目2项、省级重点科研项目1项，正在主持省级科研项目2项，校级科研项目3项。2016年以来获得辽宁省人民政府颁发的辽宁省哲学社会科学成果奖二等奖1次、三等奖2次。现担任汉日对比语言学研究会副会长、大连外国语大学教学指导与质量监督委员会委员、国家社科基金项目通讯评审专家及项目成果鉴定专家、辽宁省高校教师培训专家库专家。