{"product_id":"新时代基础教育变革创新实践-学校个案研究-大夏书系","title":"新时代基础教育变革创新实践：学校个案研究 大夏书系","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e聚北京西城区校（园）长之智，助创新办学与质量提升\n本书是2023—2024 年北京市西城区新锐校长培训项目的重要成果。培训项目探索“研·训·行一体化”，将课题研究、培训学习与办学实践有机结合。其成果具有以下三个突出特征。1.聚焦实践问题。指向新时代基础教育改革与发展进程中具有挑战性的突出问题，内容涵盖学校教育生态、学校发展规划、课程体系建设、教学方式变革、教师队伍建设等关键领域。2.突出问题解决。呈现北京市西城区优秀中小学校长、幼儿园园长有效解决实践问题的整体过程和主要举措。3.注重总结提炼。梳理北京基础教育改革和发展进程中，中小学校长、幼儿园园长创新办学实践的理性思考和鲜活经验。\n编辑推荐篇章：P3  普通高中拔尖创新人才培养的课程体系建设与实践——北京四中“道元培养计划2.0”P101  以儿童的成长为使命：“慧玩乐学”课程体系构建的实践与思考P193  与儿童共同探索入学准备成长地图——基于儿童视角的幼小衔接课程开发与实施\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书收录北京市西城区16 位中小学校长和幼儿园园长的课题研究论文，呈现了校（园）长办学实践和自身专业成长过程中的本真样态和鲜活思考。本书分为中学篇、小学篇和学前篇，探讨了我国基础教育改革进程中面临的重点、难点和热点，包括拔尖创新人才培养的课程体系建设、学科教学的教—学—评一致性、跨学科课程的开发与实施、基于儿童成长的课程体系建设、“双减”推进中的课程建设变革、幼儿入学准备、幼儿园党建等。本书能够为校（园）长深化办学实践提供切实启发，为培训工作者提供鲜活案例，旨在助力基础教育改革和质量提升，为教育强国建设做出贡献。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e中学篇01 普通高中拔尖创新人才培养的课程体系建设与实践003——北京四中“道元培养计划2.0”00302 全学科•全主体•全路径022——普通高中学生发展指导“三全”模式的实践探索02203 基于学科核心素养的初中数学课堂教—学—评一致性的教学设计与实施04504 集团化办学模式下的学校文化建设新探索06005 中学跨学科课程开发与实施的校本实践路径与策略075小学篇06 小学高质量党建系统融入教育教学的实践探索10107 以儿童的成长为使命：“慧玩乐学”课程体系构建的实践与思考11508 “双减”推进中教师驱动小学课程变革的实践探索13509 小学学科欣赏课开发与实施的实践探索14810 “小而精”“小而美”特色校育人模式的实践研究162\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e张洁，北京市西城区教育学院党总支书记、院长。主持市区级多项课题研究，多篇论文在权威期刊发表，并在北京市及西城区教育系统党建研究成果评审中荣获一等奖。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书收录北京市西城区16 位中小学校长和幼儿园园长的课题研究论文，呈现了校（园）长办学实践和自身专业成长过程中的本真样态和鲜活思考。本书分为中学篇、小学篇和学前篇，探讨了我国基础教育改革进程中面临的重点、难点和热点，包括拔尖创新人才培养的课程体系建设、学科教学的教—学—评一致性、跨学科课程的开发与实施、基于儿童成长的课程体系建设、“双减”推进中的课程建设变革、幼儿入学准备、幼儿园党建等。本书能够为校（园）长深化办学实践提供切实启发，为培训工作者提供鲜活案例，旨在助力基础教育改革和质量提升，为教育强国建设做出贡献。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e中学篇01 普通高中拔尖创新人才培养的课程体系建设与实践003——北京四中“道元培养计划2.0”00302 全学科•全主体•全路径022——普通高中学生发展指导“三全”模式的实践探索02203 基于学科核心素养的初中数学课堂教—学—评一致性的教学设计与实施04504 集团化办学模式下的学校文化建设新探索06005 中学跨学科课程开发与实施的校本实践路径与策略075小学篇06 小学高质量党建系统融入教育教学的实践探索10107 以儿童的成长为使命：“慧玩乐学”课程体系构建的实践与思考11508 “双减”推进中教师驱动小学课程变革的实践探索13509 小学学科欣赏课开发与实施的实践探索14810 “小而精”“小而美”特色校育人模式的实践研究162\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e张洁，北京市西城区教育学院党总支书记、院长。主持市区级多项课题研究，多篇论文在权威期刊发表，并在北京市及西城区教育系统党建研究成果评审中荣获一等奖。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48068772855966,"sku":"9787576067590","price":36.97,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29994096-1_b_1766718447.jpg?v=1785480104","url":"https:\/\/timesbook.com\/zh\/products\/%e6%96%b0%e6%97%b6%e4%bb%a3%e5%9f%ba%e7%a1%80%e6%95%99%e8%82%b2%e5%8f%98%e9%9d%a9%e5%88%9b%e6%96%b0%e5%ae%9e%e8%b7%b5-%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e4%b8%aa%e6%a1%88%e7%a0%94%e7%a9%b6-%e5%a4%a7%e5%a4%8f%e4%b9%a6%e7%b3%bb","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}