内容简介
本书借用认知诗学的诸多理论，如认知语法理论、认知突显理论、认知隐喻理论、认知叙事理论、认知心理学理论，研究《尤利西斯》在话语和叙事层面的语言创新艺术和叙事技巧，以及其认知语用功能和认知叙事功能。本书建立了一个基于认知诗学理论、由话语和叙事两个层面组成的认知分析框架。从话语层面讨论突显的语言表征形式，如非言语声音、词汇创新、文体仿拟、认知隐喻、认知思维风格等层面的认知阐释，揭示乔伊斯文学语言的本质特征以及乔伊斯的语言观：语言的创新性、不确定性和游戏性；从叙事层面探讨小说的隐 喻性宏观叙事策略和微观叙事策略；从意识流语体层面论述了乔伊斯3种独特的意识流语体表征模式——规范型、过渡型和型的SOC表征模式，并借用认知心理空间理论探讨了不同表征模式的语体特征和认知语用功能。
目录
绪论 0.1 《尤利西斯》：小故事里的大世界 0.2 《尤利西斯》的国内外研究现状 0.3 认知诗学：文本阐释的新方法 0.4 研究方法、分析框架和主要目标 0.5 本书基本结构章 非言语声音与象征语义 1.1 语音的认知基础 1.2 语音修辞 1.3 两种独特的声音与认知语义第二章 语言突显之词汇创新 2.1 认知突显观 2.2 词汇突显之一：词类转换 2.3 词汇突显之二：复合词类
作者简介
吴显友，男，四川巴中人，1965年生，重庆师范大学外国语学院院长,教授,博士，硕士研究生导师。重庆市第二届学术带头人，全国文体学会常务理事，重庆市外文学会副会长，重庆市莎士比亚研究会副会长，全国教育硕士优秀教师。主要从事英语文体学、功能语言学和乔伊斯小说研究,系重庆市市级重点学科、市级教学团队负责人。在《外语教学与研究》《课程·教材·教法》《外语教学》《解放军外国语学院学报》《外国语文》等国内外学术期刊发表论文近70篇；主持国家社科基金西部项目1项、省市级项目2项，参与、省市级项目12项；出版专著、教材、国际文体学论文集各1部，参编著作5部。于2005年入选“重庆市322重点人才工程”第二层次人才，2006年被评为“重庆市教育工委优秀党员”和“重庆市高校优秀中青年骨干教师”。