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◆小学生漫画男生成长指南：爱学习，男孩叛逆其实是想独立，放手让他自己去经历！ ◆给男孩的一本“学习手册”，以漫画形式提供了22个适合男孩学习的方法，帮助男孩扬长避短，告诉男孩如何不害怕、不逃避学习，爱上学习。帮助父母找到男孩叛逆的根源，发现忽视的问题，给予男孩更加包容尊重的成长环境。 ◆ 云朵博士的IP形象，帮助孩子树立“有问题，找云朵博士”的概念。将专业心理学知识融入云朵博士的建议中，帮助男孩们选择适合自己的学习方法，变得更加自信！ ◆ 漫画全面升级，全彩幽默漫画、精致跨页插图……给孩子精彩的阅读体验，让孩子在看漫画的同时，学到知识！ ◆特邀名校教育学、心理学博士和专业儿童心理咨询师组成专家团，亲笔把关撰文。
内容简介
家长时常担忧男孩“坐不住”、男孩学习没耐心、男孩好像没有同龄女孩会表达……其实，不用太担心，这些是小学阶段男孩的性格特点和大脑发育程度决定的，怎么根据男孩的“特点”去引导他们，怎么去挖掘他们特有的优势，提高他们的学习积极性，秘诀就在这本书里。由云朵博士这个原创IP形象，帮助男孩塑造好性格，培养良好的品质，让他爱上学习！ 选择适合男生的学习秘籍，保持良好的学习习惯，才能让学习变得更加有趣！
作者简介
读客小学生阅读研究社·心理组读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。 专家团成员： 林林：清华大学硕士，中科院博士，全国首批心理咨询师，联合国儿童基金会项目顾问，中国家庭情商首倡者。 李芳：北京师范大学教育学博士，对外经济贸易大学研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。

读客小学生阅读研究社·心理组

读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。

 

专家团成员：         

 

林林：清华大学硕士，中科院博士，全国首批心理咨询师，联合国儿童基金会项目顾问，中国家庭情商首倡者。

 

李芳：北京师范大学教育学博士，对外经济贸易大学研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。

 

杨志艳：华东师范大学教育学博士。参与过“儿童学习与发展指南”“家长干预对儿童入学准备的影响”等数项国家级课题，致力于儿童认知发展与教育研究。

 

周静：暨南大学文艺学博士，剑桥大学教育系儿童文学研究中心访问学者，广东外语外贸大学英语教育学院教师。主要研究美学和儿童文学理论。

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内容简介
家长时常担忧男孩“坐不住”、男孩学习没耐心、男孩好像没有同龄女孩会表达……其实，不用太担心，这些是小学阶段男孩的性格特点和大脑发育程度决定的，怎么根据男孩的“特点”去引导他们，怎么去挖掘他们特有的优势，提高他们的学习积极性，秘诀就在这本书里。由云朵博士这个原创IP形象，帮助男孩塑造好性格，培养良好的品质，让他爱上学习！ 选择适合男生的学习秘籍，保持良好的学习习惯，才能让学习变得更加有趣！
作者简介
读客小学生阅读研究社·心理组读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。 专家团成员： 林林：清华大学硕士，中科院博士，全国首批心理咨询师，联合国儿童基金会项目顾问，中国家庭情商首倡者。 李芳：北京师范大学教育学博士，对外经济贸易大学研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。

读客小学生阅读研究社·心理组

读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。

 

专家团成员：         

 

林林：清华大学硕士，中科院博士，全国首批心理咨询师，联合国儿童基金会项目顾问，中国家庭情商首倡者。

 

李芳：北京师范大学教育学博士，对外经济贸易大学研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。

 

杨志艳：华东师范大学教育学博士。参与过“儿童学习与发展指南”“家长干预对儿童入学准备的影响”等数项国家级课题，致力于儿童认知发展与教育研究。

 

周静：暨南大学文艺学博士，剑桥大学教育系儿童文学研究中心访问学者，广东外语外贸大学英语教育学院教师。主要研究美学和儿童文学理论。

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