内容简介
本书通过对话形式，围 绕家庭教育展开探讨。从生 活教育切入，阐述家庭教育 是生活教育，剖析学校、家 庭和社会教育的关系，指出 生活教育对孩子学业及成长 意义重大，强调中小学生参 与家务劳动的必要性。接着 探讨孩子所需的理性之爱、 良好习惯与健康人格的关联 、和谐亲子关系构建、梦想 对成长的推动作用等内容。     书中既有理论高度，又 有鲜活案例，还采用对话体 ，受《论语》《理想国》启 发，现场感足，易碰撞出思 维火花。“传习”教育家精神 在当下教育发展关键期意义 重大，期待该书能助力教育 者传播和践行教育家精神， 掌握家教之道，让父母之爱 为孩子计深远。
内容简介
本书通过对话形式，围 绕家庭教育展开探讨。从生 活教育切入，阐述家庭教育 是生活教育，剖析学校、家 庭和社会教育的关系，指出 生活教育对孩子学业及成长 意义重大，强调中小学生参 与家务劳动的必要性。接着 探讨孩子所需的理性之爱、 良好习惯与健康人格的关联 、和谐亲子关系构建、梦想 对成长的推动作用等内容。     书中既有理论高度，又 有鲜活案例，还采用对话体 ，受《论语》《理想国》启 发，现场感足，易碰撞出思 维火花。“传习”教育家精神 在当下教育发展关键期意义 重大，期待该书能助力教育 者传播和践行教育家精神， 掌握家教之道，让父母之爱 为孩子计深远。