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当下常见的儿童读物虽在知识普及与故事讲述上有所侧重，但在非遗文化传承方面，往往存在内容浅显、形式单一的问题，难以有效吸引儿童去深入了解非遗文化。而《宣纸漫话》打破常规，以安徽非遗文化宣纸为切入点，采用儿童喜爱的图画书的形式，将宣纸的制作工艺和历史文化知识巧妙地融入情节之中，生动形象地展现了这一非遗技艺的独特魅力。其内容不失趣味性，能够充分激发儿童对安徽非遗文化的兴趣，是促进非遗文化传承、培养儿童文化认同感与民族自豪感的优秀儿童图画书，为儿童开启了一扇走进安徽非遗文化宝库的大门，助力他们在阅读中领略传统文化的深厚底蕴，为非遗文化的传承与发展播撒希望的种子。本书将技术科普与情感叙事深度融合，既是一部传统技艺的启蒙书，亦是一曲东方匠心的赞美诗。
内容简介
本书是安徽大学出版社专为儿童打造的安徽非遗文化图画书。本书以安徽非遗文化宣纸为主题，采用儿童喜爱的漫画形式展开叙述，将宣纸起源、制作工艺、历史传承等内容融入其中，生动形象地为孩子们展现这一古老技艺的独特魅力，引导其了解安徽本土文化精髓。本书注重融入坚韧不拔、传承创新等价值观，通过一个个有趣的漫画情节传递积极向上的情感与态度，培养孩子对传统文化的热爱与尊重，激发儿童对非遗文化探索的热情。 本系列图书共有三本，分别为《宣纸漫话·变形记》《宣纸漫话·小神兵》《宣纸漫话·孔丹造纸记》，《变形记》主要讲述的是宣纸的传统制作工艺，包含选料、蒸煮、沤制、打浆、捞纸等数道关键步骤。《造纸小神兵》讲述了在宣纸制作过程中的两种重要工具；抄纸竹帘和后山剪刀。二者与宣纸制作技艺一样同属非物质文化遗产，它们不仅是工具，更是古人智慧的遗存。《孔丹造纸记》讲述了孔丹历经艰辛发明宣纸的传说。 该绘本的特色在于将技术科普与情感叙事深度融合，既是一部传统技艺的启蒙书，亦是一曲东方匠心的赞美诗。
作者简介
于雪，安徽财经大学艺术学院视觉传达设计系主任，副教授，硕士生导师，主要从事视觉传达设计方向的教学与研究工作。多次获安徽财经大学优秀教师、安徽财经大学骨干教师等称号。主持并参与省部级项目10余项，发表学术论文20余篇，其中SCI论文4篇。撰写教学论文及经典案例获得第五、六届全国大学生艺术展演教育科研论文比赛全国二等奖、安徽省一等奖。
内容简介
本书是安徽大学出版社专为儿童打造的安徽非遗文化图画书。本书以安徽非遗文化宣纸为主题，采用儿童喜爱的漫画形式展开叙述，将宣纸起源、制作工艺、历史传承等内容融入其中，生动形象地为孩子们展现这一古老技艺的独特魅力，引导其了解安徽本土文化精髓。本书注重融入坚韧不拔、传承创新等价值观，通过一个个有趣的漫画情节传递积极向上的情感与态度，培养孩子对传统文化的热爱与尊重，激发儿童对非遗文化探索的热情。 本系列图书共有三本，分别为《宣纸漫话·变形记》《宣纸漫话·小神兵》《宣纸漫话·孔丹造纸记》，《变形记》主要讲述的是宣纸的传统制作工艺，包含选料、蒸煮、沤制、打浆、捞纸等数道关键步骤。《造纸小神兵》讲述了在宣纸制作过程中的两种重要工具；抄纸竹帘和后山剪刀。二者与宣纸制作技艺一样同属非物质文化遗产，它们不仅是工具，更是古人智慧的遗存。《孔丹造纸记》讲述了孔丹历经艰辛发明宣纸的传说。 该绘本的特色在于将技术科普与情感叙事深度融合，既是一部传统技艺的启蒙书，亦是一曲东方匠心的赞美诗。
作者简介
于雪，安徽财经大学艺术学院视觉传达设计系主任，副教授，硕士生导师，主要从事视觉传达设计方向的教学与研究工作。多次获安徽财经大学优秀教师、安徽财经大学骨干教师等称号。主持并参与省部级项目10余项，发表学术论文20余篇，其中SCI论文4篇。撰写教学论文及经典案例获得第五、六届全国大学生艺术展演教育科研论文比赛全国二等奖、安徽省一等奖。