编辑推荐
本书集结了作者数十年英语语法教学和研究的理念与成果，具有相当的专业性，凸显了语法学习的重要性。
内容简介
本书为英语专业本科阶段的“英语语法”课程而编写，重点关注中国学习者较难掌握的句法结构，包括定语从句、状语从句、名词性从句、特殊句式等。在内容上，强调马克思主义的辩证思想，重点训练大家的逻辑思维、思辨能力；在例句上，有机融于课程思政元素，彰显外语教育的人文性。
目录
章 语法框架一、词法二、句法 第二章 形容词性从句一、定语从句的基本概念二、定语从句的引导词分类三、如何选择关系连词四、如何判断及物与不及物动词 第三章 副词性从句一、时间状语从句二、地点状语从句三、原因状语从句
作者简介
贾蕃，男，博士，讲师，硕士生导师，研究方向为外语教材和语言测试。主要讲授英语语法、问卷调查与数据分析（本科）、第二语言习得（本科、硕士）等课程。
内容简介
本书为英语专业本科阶段的“英语语法”课程而编写，重点关注中国学习者较难掌握的句法结构，包括定语从句、状语从句、名词性从句、特殊句式等。在内容上，强调马克思主义的辩证思想，重点训练大家的逻辑思维、思辨能力；在例句上，有机融于课程思政元素，彰显外语教育的人文性。
目录
章 语法框架一、词法二、句法 第二章 形容词性从句一、定语从句的基本概念二、定语从句的引导词分类三、如何选择关系连词四、如何判断及物与不及物动词 第三章 副词性从句一、时间状语从句二、地点状语从句三、原因状语从句
作者简介
贾蕃，男，博士，讲师，硕士生导师，研究方向为外语教材和语言测试。主要讲授英语语法、问卷调查与数据分析（本科）、第二语言习得（本科、硕士）等课程。