编辑推荐
《北大语文论丛》是由北京大学语文教育研究所主办、商务印书馆出版的语文教育研究集刊。本刊将围绕语文教育中的基础性问题进行专题研讨。
内容简介
本辑聚焦“整本书阅读”,直面教学中遇到的问题,厘清“整本书阅读”的来龙去脉，结合研究者与一线教师的思考与实际案例，集中探讨了整本书阅读课程化现状、整本书阅读的测评与量化等问题，致力于寻找解决之道，为语文教育研究者和一线教师提供明晰的学理框架和教学案例。
目录
专题一 整本书阅读探究整本书阅读切忌过度整本书阅读教学:问题缘起、影响因素及现实对策整本书阅读作为课程问题--我们的探索与反思整本书阅读与《红楼梦》的整本书阅读如果你不想成为堂吉诃德和包法利夫人如何让“整本书阅读”更有“活气”专题二 教学案例思考与点评过度课程化的陷阱和迷思:对“整本书阅读与研讨”任务群的教学实践的反思《乡土中国》整本书阅读教学的学理阐释从“我选择了《红楼梦》”到“《红楼梦》选择了我”以问题解决式教学促进学生思维能力提升--以《乡土中国》整本书阅读教学实践为例整本书阅读的时间问题--我们的实践与困惑外国文学整本书阅读教学--以《海底两万里》为例
作者简介
主编汪锋，北京大学中文系教授、北京大学“国培计划”语文课程开发及指导专家、统编语文教材编者，北京大学语文教育研究所所长。副主编金锐，北京大学中文系副主任。 副主编李国华，北京大学中文系研究员。
内容简介
本辑聚焦“整本书阅读”,直面教学中遇到的问题,厘清“整本书阅读”的来龙去脉，结合研究者与一线教师的思考与实际案例，集中探讨了整本书阅读课程化现状、整本书阅读的测评与量化等问题，致力于寻找解决之道，为语文教育研究者和一线教师提供明晰的学理框架和教学案例。
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专题一 整本书阅读探究整本书阅读切忌过度整本书阅读教学:问题缘起、影响因素及现实对策整本书阅读作为课程问题--我们的探索与反思整本书阅读与《红楼梦》的整本书阅读如果你不想成为堂吉诃德和包法利夫人如何让“整本书阅读”更有“活气”专题二 教学案例思考与点评过度课程化的陷阱和迷思:对“整本书阅读与研讨”任务群的教学实践的反思《乡土中国》整本书阅读教学的学理阐释从“我选择了《红楼梦》”到“《红楼梦》选择了我”以问题解决式教学促进学生思维能力提升--以《乡土中国》整本书阅读教学实践为例整本书阅读的时间问题--我们的实践与困惑外国文学整本书阅读教学--以《海底两万里》为例
作者简介
主编汪锋，北京大学中文系教授、北京大学“国培计划”语文课程开发及指导专家、统编语文教材编者，北京大学语文教育研究所所长。副主编金锐，北京大学中文系副主任。 副主编李国华，北京大学中文系研究员。