{"product_id":"全球数字教育发展指数报告2024-世界图景与中国方位","title":"全球数字教育发展指数报告2024——世界图景与中国方位","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e概览全球数字教育，洞察中国数字教育发展方位。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本报告从全球视角出发，采用基于证据的评价方法，构建了全球数字教育发展评价指标体系和证据库，对全球数字教育发展水平进行了综合性评价。\n本报告基于对62个数字教育先发国家的指数分析，揭示了全球数字教育发展的阶段性特征，指出近70%的国家仍处于资源共享阶段。各国数字教育的发展在素养、体系、制度、内容、范式、治理六大维度上表现出不均衡性。中国已跻身全球数字教育发展第一梯队，成为推动全球数字教育发展的重要力量。展望未来，中国将进一步发挥数字化作为撬动教育变革的杠杆作用，全面推进教育新形态的构建。\n本报告致力于为教育行政人员、教育研究者、学校管理者、科技企业从业者以及对教育创新和技术进步感兴趣的人群，勾勒出全球数字教育发展的宏观图景，为共同构建人类教育的美好未来提供有价值的参考。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e一、数字教育发展的全球概览（一）全球数字教育呈现多阶段蓬勃发展态势（二）数字教育发展高水平国家存在聚集性特征（三）内容、素养、治理是全球数字教育发展相对较好的领域（四）素养提升：面向全民开展分层分类的数字素养培育（五）体系构建：构建以人为本、灵活弹性的终身学习体系（六）制度创新：以顶层规划和标准引领夯实数字教育制度根基（七）内容重构：打造更加智能化与个性化的公共数字教育资源服务体系（八）教学变革：着力推动人技协同的大规模因材施教（九）治理升级：构筑数据驱动和安全可靠的教育治理体系二、全球视野里的中国数字教育（一）中国在全球数字教育发展指数排名中位列第9（二）国家教育数字化战略行动实施以来，中国数字教育发展进入快车道（三）中国发展成效一：教育数字化治理体系建设稳步推进\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e中国教育科学研究院是国家级综合性教育科学研究机构。多年来，中国教育科学研究院在党和国家领导同志的亲切关怀下，以服务决策、创新理论和指导实践为己任，系统开展了马克思主义教育理论和教育改革与发展战略研究，为完善中国特色社会主义教育理论体系，为我国教育事业科学发展提供了重要的智力支持和理论贡献。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本报告从全球视角出发，采用基于证据的评价方法，构建了全球数字教育发展评价指标体系和证据库，对全球数字教育发展水平进行了综合性评价。\n本报告基于对62个数字教育先发国家的指数分析，揭示了全球数字教育发展的阶段性特征，指出近70%的国家仍处于资源共享阶段。各国数字教育的发展在素养、体系、制度、内容、范式、治理六大维度上表现出不均衡性。中国已跻身全球数字教育发展第一梯队，成为推动全球数字教育发展的重要力量。展望未来，中国将进一步发挥数字化作为撬动教育变革的杠杆作用，全面推进教育新形态的构建。\n本报告致力于为教育行政人员、教育研究者、学校管理者、科技企业从业者以及对教育创新和技术进步感兴趣的人群，勾勒出全球数字教育发展的宏观图景，为共同构建人类教育的美好未来提供有价值的参考。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e一、数字教育发展的全球概览（一）全球数字教育呈现多阶段蓬勃发展态势（二）数字教育发展高水平国家存在聚集性特征（三）内容、素养、治理是全球数字教育发展相对较好的领域（四）素养提升：面向全民开展分层分类的数字素养培育（五）体系构建：构建以人为本、灵活弹性的终身学习体系（六）制度创新：以顶层规划和标准引领夯实数字教育制度根基（七）内容重构：打造更加智能化与个性化的公共数字教育资源服务体系（八）教学变革：着力推动人技协同的大规模因材施教（九）治理升级：构筑数据驱动和安全可靠的教育治理体系二、全球视野里的中国数字教育（一）中国在全球数字教育发展指数排名中位列第9（二）国家教育数字化战略行动实施以来，中国数字教育发展进入快车道（三）中国发展成效一：教育数字化治理体系建设稳步推进\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e中国教育科学研究院是国家级综合性教育科学研究机构。多年来，中国教育科学研究院在党和国家领导同志的亲切关怀下，以服务决策、创新理论和指导实践为己任，系统开展了马克思主义教育理论和教育改革与发展战略研究，为完善中国特色社会主义教育理论体系，为我国教育事业科学发展提供了重要的智力支持和理论贡献。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48068775936158,"sku":"9787519144241","price":16.83,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29879114-1_b_1745380073.jpg?v=1785480152","url":"https:\/\/timesbook.com\/zh\/products\/%e5%85%a8%e7%90%83%e6%95%b0%e5%ad%97%e6%95%99%e8%82%b2%e5%8f%91%e5%b1%95%e6%8c%87%e6%95%b0%e6%8a%a5%e5%91%8a2024-%e4%b8%96%e7%95%8c%e5%9b%be%e6%99%af%e4%b8%8e%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e6%96%b9%e4%bd%8d","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}