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“京剧与现代教育”——第九届京剧学国际学术研讨会综述（代序）一、理论与政策从中国特色社会主义新时代谈京剧的守正创新、继承发展为京剧而奋斗的父子革新家面向现代的京剧教育张庚先生与戏曲学科体系建设从剧场文化学看戏曲演出模式的特色口述史与教科书：《舞台生活四十年》的写法和读法新中国十七年戏曲教育制度改革的背景、问题与路径职业教育视野下戏曲教育的困境与突围新旧交织的民国戏曲教育京剧男旦艺术的文化成因与现象思考道德的理想主义——中国戏曲教化功能的再评价
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“京剧与现代教育”——第九届京剧学国际学术研讨会综述（代序）一、理论与政策从中国特色社会主义新时代谈京剧的守正创新、继承发展为京剧而奋斗的父子革新家面向现代的京剧教育张庚先生与戏曲学科体系建设从剧场文化学看戏曲演出模式的特色口述史与教科书：《舞台生活四十年》的写法和读法新中国十七年戏曲教育制度改革的背景、问题与路径职业教育视野下戏曲教育的困境与突围新旧交织的民国戏曲教育京剧男旦艺术的文化成因与现象思考道德的理想主义——中国戏曲教化功能的再评价