{"product_id":"中国儿童阅读图画书的反应研究","title":"中国儿童阅读图画书的反应研究","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e该书是一本研究中国儿童读者在阅读中的反应的理论著作。作者采用质性研究方法，通过小组讨论辅以个体方法的数据收集方式，分析儿童读者是如何理解文本并获得阅读体验的，概括儿童读者阅读文本的共有反应和差异特征，探索不同的儿童读者之间的互动如何对他们的阅读反应造成影响，在这一基础上建构阅读共同体理论和针对儿童特点的读者反应理论，并为图画书创作者和编辑们，以及中国广大的教育工作者和家长们提供理论指导。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e生长于湖南，曾长居北京、香港两地，现居深圳。先后就读于北京师范大学教育学院和香港大学教育学院，获哲学博士学位。她是忠实的绘本爱好者和研究者，也是一位茶人。茶与绘本可以产生怎样的火花，是她眼下和未来感兴趣的课题。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e该书是一本研究中国儿童读者在阅读中的反应的理论著作。作者采用质性研究方法，通过小组讨论辅以个体方法的数据收集方式，分析儿童读者是如何理解文本并获得阅读体验的，概括儿童读者阅读文本的共有反应和差异特征，探索不同的儿童读者之间的互动如何对他们的阅读反应造成影响，在这一基础上建构阅读共同体理论和针对儿童特点的读者反应理论，并为图画书创作者和编辑们，以及中国广大的教育工作者和家长们提供理论指导。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e生长于湖南，曾长居北京、香港两地，现居深圳。先后就读于北京师范大学教育学院和香港大学教育学院，获哲学博士学位。她是忠实的绘本爱好者和研究者，也是一位茶人。茶与绘本可以产生怎样的火花，是她眼下和未来感兴趣的课题。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":67547793195166,"sku":"9787535078636","price":25.17,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29130276-1_b_3.jpg?v=1791618665","url":"https:\/\/timesbook.com\/zh\/products\/%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e5%84%bf%e7%ab%a5%e9%98%85%e8%af%bb%e5%9b%be%e7%94%bb%e4%b9%a6%e7%9a%84%e5%8f%8d%e5%ba%94%e7%a0%94%e7%a9%b6","provider":"时代图书-新华书店北美网","version":"1.0","type":"link"}