编辑推荐
《一场穿越时空的探险：原来孩子可以这样学历史》一书，通过培养学生扩展自己惯有的认知与思维模式，用新的方法去观察与感知历史，相应的意识状态去了解历史的魅力。
内容简介
历史的重要性不言而喻，真正的历史教学可以点燃孩童内在的生命力。本书作者Christoph Lindenburg是富有经验的华德福老师和历史学者，作者根据孩子五至十二年级的心理发展特点，设置与之相适应的历史课程，并详细介绍了从五年级到十二年级的历史教学方法：历史如何被教的？如何从独特的标志性传记与历史症候提取出记忆中的事件线索、贯穿历史教学始终？本书给出了极有价值的资源与经验，是教师和家长不可多得的参考书籍。
目录
章 面向未来的历史 1选择五至十二年级的主题 48第五章 五年级 50第六章 六年级 62第七章 七年级 71第八章 八年级 81第九章 九年级 95第十章 十年级历史 110接受定居生活 110城市的建立—— 古代文明的源初 114埃及—— 一个特例 120希腊人的生活、海洋与土地 127第十一章 十一年级历史的几个方面 135三个遗产 136
作者简介
作者简介：克里斯托夫·林登贝格（1930-1999年）：德国人，曾经做过25年华德福老师，有丰富的教学经验，1980年以历史学者身份从事研究工作，并在斯图加特教授华德福教育理念课程。