内容简介
本书就在虚拟现实、人工智能、器物仿真等先进科技层层迭起的时代背景下,如何使博物馆将更多有效信息传递给大众且获得良好的传播效果等问题进行了探讨。本书从文化传播视角出发,以博物馆环境为研究场域,结合国内外与情景化相关的跨学科理论观念,在梳理构建博物馆情景化框架的同时,也进行实践性的专家访谈、社会调研以及主题性的案例分析,以期在了解上层文化引导策略之时也同时尊重受众的差异化的观感体验和文化需求。数字时代,博物馆已经不再仅仅是权威的单向信息传播教育的场所,它还是融合多媒体技术的信息分享和交互传播的场域空间,博物馆与观众的关系正发生着悄然的改变,“互动性”“参与性”“游戏化”“体验性”“沉浸”“叙事”等前沿理念伴随着互联网、社交媒体、装置艺术、现代投影等数字化信息技术,配合不同的设计理念投入到博物馆空间场域的建设中,在设计、生产、消费、参与等系列环节体现出情景化理念的意蕴内涵。
目录
绪 论 001节 研究背景与缘起 001第二节 主要研究文献综述 003一、国外相关研究综述 004二、国内相关研究综述 005三、主要观点陈述总结 006第三节 研究目标与意义 008一、研究目标 008二、研究意义 008第四节 研究架构与方法 009一、研究架构 009二、研究方法 011章 概念界定与理念综述 016节 博物馆情景化 016
作者简介
王 蕾 博士,传播学专业,副研究员,硕士生导师,现就职于中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室,互联网信息研究院。硕博毕业于中国传媒大学,博士期间国家公派至美国德州农工大学联合培养。研究兴趣在媒介文化、数字城市传播、融合传播、文化叙事等方面。教学方面,主讲研究生课程《传播理论》《社会学理论》《数字城市传播》和博士生工作坊《质化研究方法》。科研方面,参与国家艺术基金项目1项,主持省部级项目2项,参与省部级项目2项,主持校级项目5项,主持和参与横项课题若干;发表论文30余篇,其中含CSSCI中文核心论文10余篇,其中两篇被人大复印报刊全文数据库转载,书中章节论文8篇,出版专著1部,译著1部,多次参与国内外权威传播学术论坛,5篇论文被国际传播学会(ICA)中国区域会议论文集收录出版。
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本书就在虚拟现实、人工智能、器物仿真等先进科技层层迭起的时代背景下,如何使博物馆将更多有效信息传递给大众且获得良好的传播效果等问题进行了探讨。本书从文化传播视角出发,以博物馆环境为研究场域,结合国内外与情景化相关的跨学科理论观念,在梳理构建博物馆情景化框架的同时,也进行实践性的专家访谈、社会调研以及主题性的案例分析,以期在了解上层文化引导策略之时也同时尊重受众的差异化的观感体验和文化需求。数字时代,博物馆已经不再仅仅是权威的单向信息传播教育的场所,它还是融合多媒体技术的信息分享和交互传播的场域空间,博物馆与观众的关系正发生着悄然的改变,“互动性”“参与性”“游戏化”“体验性”“沉浸”“叙事”等前沿理念伴随着互联网、社交媒体、装置艺术、现代投影等数字化信息技术,配合不同的设计理念投入到博物馆空间场域的建设中,在设计、生产、消费、参与等系列环节体现出情景化理念的意蕴内涵。
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绪 论 001节 研究背景与缘起 001第二节 主要研究文献综述 003一、国外相关研究综述 004二、国内相关研究综述 005三、主要观点陈述总结 006第三节 研究目标与意义 008一、研究目标 008二、研究意义 008第四节 研究架构与方法 009一、研究架构 009二、研究方法 011章 概念界定与理念综述 016节 博物馆情景化 016
作者简介
王 蕾 博士,传播学专业,副研究员,硕士生导师,现就职于中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室,互联网信息研究院。硕博毕业于中国传媒大学,博士期间国家公派至美国德州农工大学联合培养。研究兴趣在媒介文化、数字城市传播、融合传播、文化叙事等方面。教学方面,主讲研究生课程《传播理论》《社会学理论》《数字城市传播》和博士生工作坊《质化研究方法》。科研方面,参与国家艺术基金项目1项,主持省部级项目2项,参与省部级项目2项,主持校级项目5项,主持和参与横项课题若干;发表论文30余篇,其中含CSSCI中文核心论文10余篇,其中两篇被人大复印报刊全文数据库转载,书中章节论文8篇,出版专著1部,译著1部,多次参与国内外权威传播学术论坛,5篇论文被国际传播学会(ICA)中国区域会议论文集收录出版。