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内容简介
《首先有一个苹果（精）》首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃那些虫子……作者伊东宽把原本枯燥乏味的数字很巧妙很自然地融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个，虫子总是有两只，小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断地巩固对数字的认识。作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

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作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。
此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

《永远永远在一起》有一只非常胆小、怯懦的霸王龙，他很想和大家成为好朋友，可是别人都很害怕他，不了解他。有一天，一只无齿翼龙来到霸王龙身边，愿意和他做朋友。无齿翼龙不断鼓励霸王龙变得更勇敢、更强大，可是，这对于天性胆小、怯懦的霸王龙来说实在太难了。为了和这个好朋友永远永远在一起，霸王龙鼓起了勇气……

《遇到你,真好》棘龙宝宝到海边来摘红果子，不幸遇到了前来捕食的霸王龙。霸王龙一步步逼近，向棘龙宝宝张开血盆大口之时，轰隆隆，一阵地动山摇……他们被迫开始了一段海上漂泊之旅……

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《首先有一个苹果（精）》首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃那些虫子……作者伊东宽把原本枯燥乏味的数字很巧妙很自然地融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个，虫子总是有两只，小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断地巩固对数字的认识。作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

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此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

《永远永远在一起》有一只非常胆小、怯懦的霸王龙，他很想和大家成为好朋友，可是别人都很害怕他，不了解他。有一天，一只无齿翼龙来到霸王龙身边，愿意和他做朋友。无齿翼龙不断鼓励霸王龙变得更勇敢、更强大，可是，这对于天性胆小、怯懦的霸王龙来说实在太难了。为了和这个好朋友永远永远在一起，霸王龙鼓起了勇气……

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