编辑推荐
作者通过对历史时期大规模语料库的深入挖掘与统计，运用历时与共时的双重视角，为我们揭示了英汉因果复句句法和语义演变的丰富特征。本书结构严谨，内容翔实，逻辑清晰，是语言学研究者和实践者不可多得的参考书籍。
内容简介
具有因果关系的复句称为因果复句。因果关系是客观世界普遍存在的一种关系，即原因和结果的内在联系。在各级表现“因果关系”的语法单位中，因果复句是最重要的一级，处于中心地位。书稿以认知语言学理论为框架，基于大规模的自建语料库，研究英汉因果复句句法和语义的演变特征，考察它们演变路径特征的共性和差异，对比两者在句法、语义和语用演变等不同层面上的共性和差异，解析其演变特征共性和差异的深层理据，发现英汉因果复句结构相同和各自的演变机制，并分析解释其演变机制、动因及相关问题。 本书采用先进的语料统计软件，清晰地揭示不同语言因果复句语法化路径特征的共性和个性。同时，此书试图回答英汉因果复句“从何处来、到何处去、为何如此”的问题。研究成果可以促进语言习得、语言教学、翻译实践以及语法化理论的完善。
目录
第一章　英汉因果复句的研究综述第一节　结构主义语言学与因果复句第二节　形式语言学与因果复句第三节　认知语言学与因果复句第四节　以往研究的评论第二章　理论基础第一节　语法化理论第二节　主观性和主观化理论第三节　识解理论第四节　入场理论第五节　小结第三章　英汉原因连词的语法化过程第一节　前期的研究第二节　英语原因连词“because”的语法化过程
作者简介
邓云华，湖南师范大学外国语学院二级教授，博士生导师。主要研究领域和方向为认知语言学、英汉语言对比、计算语言学、外语教育与教学等研究，为湖南省普通高校学科学术带头人，学院外国语言学及应用语言学学科方向负责人，语言学研究团队负责人。主持国家社科基金课题4项，出版专著4部，主编教材2部，发表学术论文90余篇，CSSCI和SSCI论文50余篇，《外语教学与研究》论文5篇。 曾冬梅，邵阳学院外国语学院教授，湖南省青年骨干教师。出版专著1部，发表论文40余篇，主持完成J育部产学研项目2项、湖南省社科基金项目4项、省教改课题3项；参与并完成国家社科基金、J育部人文社科基金等课题5项。 李曦，湖南财政经济学院副教授，博士。主要从事认知语言学、英汉对比研究，主持国家社科基金一般项目1项，主持并结题中国博士后面上基金项目1项、湖南省省级项目5项，主要参与国家社科基金2项。在《外语教学与研究》等期刊发表论文22篇。
内容简介
具有因果关系的复句称为因果复句。因果关系是客观世界普遍存在的一种关系，即原因和结果的内在联系。在各级表现“因果关系”的语法单位中，因果复句是最重要的一级，处于中心地位。书稿以认知语言学理论为框架，基于大规模的自建语料库，研究英汉因果复句句法和语义的演变特征，考察它们演变路径特征的共性和差异，对比两者在句法、语义和语用演变等不同层面上的共性和差异，解析其演变特征共性和差异的深层理据，发现英汉因果复句结构相同和各自的演变机制，并分析解释其演变机制、动因及相关问题。 本书采用先进的语料统计软件，清晰地揭示不同语言因果复句语法化路径特征的共性和个性。同时，此书试图回答英汉因果复句“从何处来、到何处去、为何如此”的问题。研究成果可以促进语言习得、语言教学、翻译实践以及语法化理论的完善。
目录
第一章　英汉因果复句的研究综述第一节　结构主义语言学与因果复句第二节　形式语言学与因果复句第三节　认知语言学与因果复句第四节　以往研究的评论第二章　理论基础第一节　语法化理论第二节　主观性和主观化理论第三节　识解理论第四节　入场理论第五节　小结第三章　英汉原因连词的语法化过程第一节　前期的研究第二节　英语原因连词“because”的语法化过程
作者简介
邓云华，湖南师范大学外国语学院二级教授，博士生导师。主要研究领域和方向为认知语言学、英汉语言对比、计算语言学、外语教育与教学等研究，为湖南省普通高校学科学术带头人，学院外国语言学及应用语言学学科方向负责人，语言学研究团队负责人。主持国家社科基金课题4项，出版专著4部，主编教材2部，发表学术论文90余篇，CSSCI和SSCI论文50余篇，《外语教学与研究》论文5篇。 曾冬梅，邵阳学院外国语学院教授，湖南省青年骨干教师。出版专著1部，发表论文40余篇，主持完成J育部产学研项目2项、湖南省社科基金项目4项、省教改课题3项；参与并完成国家社科基金、J育部人文社科基金等课题5项。 李曦，湖南财政经济学院副教授，博士。主要从事认知语言学、英汉对比研究，主持国家社科基金一般项目1项，主持并结题中国博士后面上基金项目1项、湖南省省级项目5项，主要参与国家社科基金2项。在《外语教学与研究》等期刊发表论文22篇。