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近年来，国家对应用型人才培养提出了明确的指向和要求。在高速发展的现代社会能够立足于实际应用，承担应用任务，推动社会进步。艺术设计专业学生的培养目标就是应用型人才。本丛书从基础到进阶，从概念到实施，深入浅出地呈现了艺术设计的各个方向和要素，使读者能够全面掌握视觉传达设计的精要，更好地指导设计实践，更好地培养应用型人才，设计出优*秀的作品。本丛书还将配套二维码，为本章的内容扩展或者案例拓展。本丛书共8本，分别为标志设计、商业插画设计、海报设计、设计素描、装饰色彩、品牌形象设计、导视系统设计、文创产品设计。本丛书成立强而有力的庞大的参编团队，由国内20余所高校（包括鲁迅美术学院、大连大学、大连外国语大学、辽宁师范大学、大连交通大学、吉林建筑大学、大连工业大学、浙江工业大学、太原理工大学等）的一线教师组成。
内容简介
本书根据艺术设计专业技能型人才培养目标的要求，从艺术设计教学实际需求出发，对装饰色彩中的知识点进行梳理和整合，内容包括：色彩的基础知识，装饰色彩概论，装饰色彩的构成原理，装饰色彩的表现与应用，设计中的装饰色彩，装饰色彩的现状与未来。本书结合国内外优秀的装饰色彩作品对理论进行讲解，侧重对读者综合素质与创新能力的培养，力求提高读者的综合艺术素养与审美能力，注重知识的系统性。本书适合高等院校艺术设计专业师生阅读和使用，也可作为艺术爱好者的参考用书。
目录
章 色彩的基础知识 1 节 色彩的形成 2 一、人类对色彩的认知 2 二、色彩的作用与功能 5 三、光源、色温与显色性 6 四、色相环 9 第二节 色彩的三属性 11 一、色相 11 二、明度 11 三、纯度 11 第三节 印刷品及显示器的色彩 12 第四节 色彩的文化含义与心理学意义 13 一、色彩的心理学意义 13 二、色彩的文化含义 13
作者简介
刘亚璇，鲁迅美术学院，讲师，本科毕业于广州美术学院，研究生毕业于澳大利亚莫那什大学。2006～2007年以平面设计师身份就职2000年悉尼奥运会标识设计师Richard Henderson先生创办的R-Co.品牌设计公司，参与完成的项目有澳大利亚网球公开赛、大堡礁海曼岛等。2008年起在鲁迅美术学院担任品牌形象设计与策划工作室（现视觉创新工作室）教师，多次带领学生参加比赛获得优异成绩，2016年入选度辽宁省“万人才工程”。
内容简介
本书根据艺术设计专业技能型人才培养目标的要求，从艺术设计教学实际需求出发，对装饰色彩中的知识点进行梳理和整合，内容包括：色彩的基础知识，装饰色彩概论，装饰色彩的构成原理，装饰色彩的表现与应用，设计中的装饰色彩，装饰色彩的现状与未来。本书结合国内外优秀的装饰色彩作品对理论进行讲解，侧重对读者综合素质与创新能力的培养，力求提高读者的综合艺术素养与审美能力，注重知识的系统性。本书适合高等院校艺术设计专业师生阅读和使用，也可作为艺术爱好者的参考用书。
目录
章 色彩的基础知识 1 节 色彩的形成 2 一、人类对色彩的认知 2 二、色彩的作用与功能 5 三、光源、色温与显色性 6 四、色相环 9 第二节 色彩的三属性 11 一、色相 11 二、明度 11 三、纯度 11 第三节 印刷品及显示器的色彩 12 第四节 色彩的文化含义与心理学意义 13 一、色彩的心理学意义 13 二、色彩的文化含义 13
作者简介
刘亚璇，鲁迅美术学院，讲师，本科毕业于广州美术学院，研究生毕业于澳大利亚莫那什大学。2006～2007年以平面设计师身份就职2000年悉尼奥运会标识设计师Richard Henderson先生创办的R-Co.品牌设计公司，参与完成的项目有澳大利亚网球公开赛、大堡礁海曼岛等。2008年起在鲁迅美术学院担任品牌形象设计与策划工作室（现视觉创新工作室）教师，多次带领学生参加比赛获得优异成绩，2016年入选度辽宁省“万人才工程”。