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张一楠老师是北大学子追捧的“女神”老师、资深“红楼粉”，句句经典、篇篇硬核。 张一南老师的大学国文通识教育课，深受学生喜爱，成了“不太容易选到的课”，经常教室爆满，学生甚至需要站在过道听课。 有趣有料的红楼人设，每个人物都是曹雪芹，与当代年轻人轻松聊红楼。 《红楼梦》是一部小说，一部架空的小说，也是一部现实主义的小说，是成年人对少年生活的追忆。《红楼梦》的人物设定具有典型性，人物的身份决定了人物的性格表现。 怎样才能理清《红楼梦》中纷繁复杂的人物关系呢？这本书也会教给你一些方法：比如，《护官符》到底怎么读，怎样像记十二星座那样记清十二钗。帮你把人物分析变成游戏，总览《红楼梦》的全局。 我们看到：贾政是长大的“二爷”、是傲娇的老爸，还有掉粉事件。 总之，跟着张一南老师，轻松读红楼，聊红楼人设。
内容简介
曹雪芹创造了丰富的人物： “假正”的贾政、“情不情”的贾宝玉、理想的镜花水月林黛玉、“无情”又“无缘”的薛宝钗、豪爽的女汉子史湘云、大小姐出身的少奶奶王熙凤、高门庶女贾探春，还有贾宝玉的粉丝群——怡红院的丫鬟们。人物不分大小，都是有血有肉，都有合理的行为动机，都是曹雪芹的化身之一。 怎样才能理清《红楼梦》中纷繁复杂的人物关系呢？这本书也会教给你一些方法：比如，《护官符》到底怎么读，怎样像记十二星座那样记清十二钗。帮你把人物分析变成游戏，总览《红楼梦》的全局。 《红楼梦》不是一本政治斗争教科书、不是一本宫斗小说、不是一本恋爱过程流水账、不是一本“正经书”，也不是供你做填字游戏的笨谜语、不是雍乾政治生活的日记、不是至高无上的圣典。她是一部小说，一部架空的小说，也是一部现实主义的小说，是成年人对少年生活的追忆。《红楼梦》的人物设定具有典型性，人物的身份决定了人物的性格表现。
目录
◇◇ 001《红楼梦》的打开方式章◇◇ 013 “假正”的贾政《红楼梦》不是一本政治斗争教科书、不是一本宫斗小说、 不是一本恋爱过程流水账、不是一本“正经书”，也不是供你做填字游戏的笨谜语、不是雍乾政治生活的日记、不 是至高无上的圣典。她是一部小说，一部架空的小说，也是一部现实主义的小说，是成年人对少年生活的追忆。《红楼梦》的人物设定具有典型性，人物的身份决定了人物的性格表现。第二章◇◇ 031 “护官符”与党争 贾政其实象征着宝玉的自我约束，象征着宝玉内心冲突中认可社会规则的一面。宝玉是过去的贾政，是贾政拼命想要压抑的自我；贾政是未来的宝玉，是宝玉知道自己终将成为的人。宝玉与贾政的矛盾，是天然的自我与社会要求的自我之间的矛盾。这种矛盾无法化解，也不需要来化解。《红楼梦》中的人物，有着各不相同的身份。这个身份的差异，既不能夸大，也不能忽视。理解了人物身份，才能理解人物行动的逻辑，而不是把一切都归为古代世家奇怪的规矩。同时，也要避免把人物矛盾理解得过于尖锐，违背《红楼梦》的本意。要适应《红楼梦》的思维方式，是需要一个过程的。第三章◇◇ 045 “情不情”的小王子： 贾宝玉
作者简介
张一南，北京大学中文系助理教授、文学博士，中华诗教学会理事。研究方向为中国传统文体学、中古诗学及相关文化背景。教授中国中古文学史、大学国文、中国古典文学欣赏、诗词创作等课程。其中，大学国文通识教育课，深受学生喜爱，成了“不太容易选到的课”，经常教室爆满，学生甚至需要站在过道听课，她被北大学子评为“女神”教师。已出版《年轻人的国文课》《跟<红楼梦>学诗词》《晚唐齐梁诗风研究》等。
内容简介
曹雪芹创造了丰富的人物： “假正”的贾政、“情不情”的贾宝玉、理想的镜花水月林黛玉、“无情”又“无缘”的薛宝钗、豪爽的女汉子史湘云、大小姐出身的少奶奶王熙凤、高门庶女贾探春，还有贾宝玉的粉丝群——怡红院的丫鬟们。人物不分大小，都是有血有肉，都有合理的行为动机，都是曹雪芹的化身之一。 怎样才能理清《红楼梦》中纷繁复杂的人物关系呢？这本书也会教给你一些方法：比如，《护官符》到底怎么读，怎样像记十二星座那样记清十二钗。帮你把人物分析变成游戏，总览《红楼梦》的全局。 《红楼梦》不是一本政治斗争教科书、不是一本宫斗小说、不是一本恋爱过程流水账、不是一本“正经书”，也不是供你做填字游戏的笨谜语、不是雍乾政治生活的日记、不是至高无上的圣典。她是一部小说，一部架空的小说，也是一部现实主义的小说，是成年人对少年生活的追忆。《红楼梦》的人物设定具有典型性，人物的身份决定了人物的性格表现。
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◇◇ 001《红楼梦》的打开方式章◇◇ 013 “假正”的贾政《红楼梦》不是一本政治斗争教科书、不是一本宫斗小说、 不是一本恋爱过程流水账、不是一本“正经书”，也不是供你做填字游戏的笨谜语、不是雍乾政治生活的日记、不 是至高无上的圣典。她是一部小说，一部架空的小说，也是一部现实主义的小说，是成年人对少年生活的追忆。《红楼梦》的人物设定具有典型性，人物的身份决定了人物的性格表现。第二章◇◇ 031 “护官符”与党争 贾政其实象征着宝玉的自我约束，象征着宝玉内心冲突中认可社会规则的一面。宝玉是过去的贾政，是贾政拼命想要压抑的自我；贾政是未来的宝玉，是宝玉知道自己终将成为的人。宝玉与贾政的矛盾，是天然的自我与社会要求的自我之间的矛盾。这种矛盾无法化解，也不需要来化解。《红楼梦》中的人物，有着各不相同的身份。这个身份的差异，既不能夸大，也不能忽视。理解了人物身份，才能理解人物行动的逻辑，而不是把一切都归为古代世家奇怪的规矩。同时，也要避免把人物矛盾理解得过于尖锐，违背《红楼梦》的本意。要适应《红楼梦》的思维方式，是需要一个过程的。第三章◇◇ 045 “情不情”的小王子： 贾宝玉
作者简介
张一南，北京大学中文系助理教授、文学博士，中华诗教学会理事。研究方向为中国传统文体学、中古诗学及相关文化背景。教授中国中古文学史、大学国文、中国古典文学欣赏、诗词创作等课程。其中，大学国文通识教育课，深受学生喜爱，成了“不太容易选到的课”，经常教室爆满，学生甚至需要站在过道听课，她被北大学子评为“女神”教师。已出版《年轻人的国文课》《跟<红楼梦>学诗词》《晚唐齐梁诗风研究》等。