内容简介
本书以马克思主义理论研究和建设工程重要教材《中国近现代史纲要》（2021年版）教材为基本依循，由导言和五章二十二节构成，每一节从科学内涵、理论价值、教学案例及教学设计等方面展开分析。 导言从理论上阐明中国共产党精神谱系融入“纲要”课的必要性；第一章探讨中国共产党精神谱系的的精神之源—伟大建党精神；第二章探讨新民主主义革命时期的井冈山精神、遵义会议精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神；第三章探讨社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、老西藏精神、大庆精神、两弹一星精神；第四章探讨改革开放和社会主义现代化建设新时期的改革开放精神、抗震救灾精神、载人航天精神、青藏铁路精神、劳模精神；第五章探讨中国特色社会主义新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神、北斗精神、丝路精神。
目录
绪论第一章中国共产党人的精神之源：伟大建党精神第一节伟大建党精神的形成背景第二节伟大建党精神的科学内涵第三节伟大建党精神的时代价值第四节伟大建党精神教学案例分析与教学设计 第二章新民主主义革命时期中国共产党人的精神谱系融入“纲要”课解析第一节星星之火：井冈山精神第二节独立自主:遵义会议精神第三节大浪淘沙：长征精神第四节宝塔光辉：延安精神第五节凤凰涅槃：抗战精神
作者简介
王慧，山东济南人，法学博士，山东建筑大学马克思主义学院副教授，中国近现代史纲要教研室主任主要从事马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究。近年来，获省级思政课教学设计比赛特等奖，省级教学成果二等奖，主持省级课题2 项，在报刊发表论文 10余篇。 邹焕梅，山东聊城人，法学博士，山东建筑大学马克思主义学院教授、硕士生导师，首届全省高校“网络教育名师”;山东建筑大学党史党建研究中心主任。多年来一直致力于党史党建等理论与实践的研究，主持省部级等不同层次的科研项目7项;在《齐鲁学刊》《山东社会科学》和“人民网”等不同级别的刊物和国家重点网站共发表论文30余篇。
内容简介
本书以马克思主义理论研究和建设工程重要教材《中国近现代史纲要》（2021年版）教材为基本依循，由导言和五章二十二节构成，每一节从科学内涵、理论价值、教学案例及教学设计等方面展开分析。 导言从理论上阐明中国共产党精神谱系融入“纲要”课的必要性；第一章探讨中国共产党精神谱系的的精神之源—伟大建党精神；第二章探讨新民主主义革命时期的井冈山精神、遵义会议精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神；第三章探讨社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、老西藏精神、大庆精神、两弹一星精神；第四章探讨改革开放和社会主义现代化建设新时期的改革开放精神、抗震救灾精神、载人航天精神、青藏铁路精神、劳模精神；第五章探讨中国特色社会主义新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神、北斗精神、丝路精神。
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绪论第一章中国共产党人的精神之源：伟大建党精神第一节伟大建党精神的形成背景第二节伟大建党精神的科学内涵第三节伟大建党精神的时代价值第四节伟大建党精神教学案例分析与教学设计 第二章新民主主义革命时期中国共产党人的精神谱系融入“纲要”课解析第一节星星之火：井冈山精神第二节独立自主:遵义会议精神第三节大浪淘沙：长征精神第四节宝塔光辉：延安精神第五节凤凰涅槃：抗战精神
作者简介
王慧，山东济南人，法学博士，山东建筑大学马克思主义学院副教授，中国近现代史纲要教研室主任主要从事马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究。近年来，获省级思政课教学设计比赛特等奖，省级教学成果二等奖，主持省级课题2 项，在报刊发表论文 10余篇。 邹焕梅，山东聊城人，法学博士，山东建筑大学马克思主义学院教授、硕士生导师，首届全省高校“网络教育名师”;山东建筑大学党史党建研究中心主任。多年来一直致力于党史党建等理论与实践的研究，主持省部级等不同层次的科研项目7项;在《齐鲁学刊》《山东社会科学》和“人民网”等不同级别的刊物和国家重点网站共发表论文30余篇。