编辑推荐
1.遵循儿童的心理发展规律的历史书。13-14岁的孩子,刚刚步入困难的青春期,他们变得爱挑战权威、渴望平等、自由。这时,给他们讲述拿破仑的崛起和败落、加里波第远征、法国大革命、林肯反抗奴隶制等抗争、变革的故事,能帮助这时的孩子消化破坏性的冲动,找到成长中的目标和方向。 2.用独特的视角串起近现代世界大事,揭开现象背后的精神动因。历史学习的难点不在于记下多少知识点,而是能否读懂和理解这些事件为何发生。每个时代都有独特的发明、发现、矛盾冲突……藏在这些现象后面的正是人类精神、思想的变化。读一读这本书,孩子会知道为什么一群渴望独立思考的人会被视为邪恶的“异端”,为什么一个道德败坏的修道士仍然收到尊重,为什么15世纪末人们突然那么渴望新世界、变革风起云涌…… 3.涵盖初高中世界史课程中的难点、重点,用故事化解枯燥。这本书包含了文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、十月革命等初高中世界史课程中的重点难点,不同的是,它用一个个具体人的故事,给枯燥的社会制度变革注入情感的关怀,拉近历史与孩子的距离,使他们收获快乐的同时,打下坚实的基础。 4.300张精美插图,纸上历史也“有血有肉”,更有“滋味”。在这里,各个时代的服饰随便换!化身路易十四,体验太阳王的奢华日常;凡尔赛宫*后一次三级会议,盛大壮观,不容错过。而伦敦的瘟疫和大火、战争和屠杀、枷锁下的黑奴、集中营里的犹太人,会揭开历史恐怖的一面。如果这些让人心烦意乱,就在加尔各答宁静的达尔豪西广场待一会儿,或者俯瞰整个圣彼得堡。自由女神像、罗伯特·欧文的理想社会鼓励我们,别忘为美好而战。 5.英国教师20多年的教育实践,华德福经典教材
1.遵循儿童的心理发展规律的历史书。
13-14岁的孩子,刚刚步入困难的青春期,他们变得爱挑战权威、渴望平等、自由。这时,给他们讲述拿破仑的崛起和败落、加里波第远征、法国大革命、林肯反抗奴隶制等抗争、变革的故事,能帮助这时的孩子消化破坏性的冲动,找到成长中的目标和方向。
2.用独特的视角串起近现代世界大事,揭开现象背后的精神动因。
历史学习的难点不在于记下多少知识点,而是能否读懂和理解这些事件为何发生。每个时代都有独特的发明、发现、矛盾冲突……藏在这些现象后面的正是人类精神、思想的变化。读一读这本书,孩子会知道为什么一群渴望独立思考的人会被视为邪恶的“异端”,为什么一个道德败坏的修道士仍然收到尊重,为什么15世纪末人们突然那么渴望新世界、变革风起云涌……
3.涵盖初高中世界史课程中的难点、重点,用故事化解枯燥。
这本书包含了文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、十月革命等初高中世界史课程中的重点难点,不同的是,它用一个个具体人的故事,给枯燥的社会制度变革注入情感的关怀,拉近历史与孩子的距离,使他们收获快乐的同时,打下坚实的基础。
4.300张精美插图,纸上历史也“有血有肉”,更有“滋味”。
在这里,各个时代的服饰随便换!化身路易十四,体验太阳王的奢华日常;凡尔赛宫*后一次三级会议,盛大壮观,不容错过。而伦敦的瘟疫和大火、战争和屠杀、枷锁下的黑奴、集中营里的犹太人,会揭开历史恐怖的一面。如果这些让人心烦意乱,就在加尔各答宁静的达尔豪西广场待一会儿,或者俯瞰整个圣彼得堡。自由女神像、罗伯特·欧文的理想社会鼓励我们,别忘为美好而战。
5.英国教师20多年的教育实践,华德福经典教材
作为华德福学校的教师,科瓦奇在他20余年的任教过程中,写下大量的课程笔记,他了解孩子的成长规律,知道如何选择、安排故事他们才能吸收。这本书正是依托他多年的笔记和心得,一经推出,就被奉为华德福学校的经典。
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内容简介科瓦奇的讲世界历史系列,虽没有通史的事无巨细,但着眼于那些对西方文明极为重要的时期,古希腊、古罗马、文艺复兴与地理大发现、欧洲政治变革,将它们作为西方文明的线索,让中国的孩子了解何以西方人与我们会有如此多的不同。
本册用54个故事,以人类思想的变革和心灵的发展为线索,介绍了从16世纪到20世纪的世界的风雨变幻。科瓦奇以恰当的历史故事所编织的图锦,对荷兰独立、宗教改革、英国内战、法国大革命、美国独立和工业革命等,进行了准确而生动的解读,以与众不同,而又更加直入人心的视角,让孩子看清从中世纪人们安于专制统治到现代呼唤个性觉醒的过程中,到底发生了什么,又为何发生。它启发孩子思考,任何时候,追求“自由”“平等”“博爱”都是好的吗?如果它们放错了位置,会给社会和个人带来什么样的混乱?我们该如何为未来寻找更好的革新方式?
目录Chapter 1 反抗01 西班牙和荷兰 00202 荷兰的起义 01203 莱顿保卫战 01604 君权神授 02405 查理一世 03406 克伦威尔和英国内战 03907 处决查理 04508 英格兰和苏格兰 05109 护国公 05710 查理复辟 06411 快活王 07012 瘟疫和大火 07613 光荣革命 082
作者简介查尔斯·科瓦奇(1907—2001)
出生于奥地利,1938 年加入在东非的英国军队。第二次世界大战后定居英国。1956 年任教于爱丁堡的华德福学校,直至1976 年退休。他的课程笔记是华德福学校老师们的宝贵资源,并为老师们的教学提供了丰富的灵感。
内容简介科瓦奇的讲世界历史系列,虽没有通史的事无巨细,但着眼于那些对西方文明极为重要的时期,古希腊、古罗马、文艺复兴与地理大发现、欧洲政治变革,将它们作为西方文明的线索,让中国的孩子了解何以西方人与我们会有如此多的不同。
本册用54个故事,以人类思想的变革和心灵的发展为线索,介绍了从16世纪到20世纪的世界的风雨变幻。科瓦奇以恰当的历史故事所编织的图锦,对荷兰独立、宗教改革、英国内战、法国大革命、美国独立和工业革命等,进行了准确而生动的解读,以与众不同,而又更加直入人心的视角,让孩子看清从中世纪人们安于专制统治到现代呼唤个性觉醒的过程中,到底发生了什么,又为何发生。它启发孩子思考,任何时候,追求“自由”“平等”“博爱”都是好的吗?如果它们放错了位置,会给社会和个人带来什么样的混乱?我们该如何为未来寻找更好的革新方式?
目录Chapter 1 反抗01 西班牙和荷兰 00202 荷兰的起义 01203 莱顿保卫战 01604 君权神授 02405 查理一世 03406 克伦威尔和英国内战 03907 处决查理 04508 英格兰和苏格兰 05109 护国公 05710 查理复辟 06411 快活王 07012 瘟疫和大火 07613 光荣革命 082
作者简介查尔斯·科瓦奇(1907—2001)
出生于奥地利,1938 年加入在东非的英国军队。第二次世界大战后定居英国。1956 年任教于爱丁堡的华德福学校,直至1976 年退休。他的课程笔记是华德福学校老师们的宝贵资源,并为老师们的教学提供了丰富的灵感。