内容简介
本文从政府、企业和社会公众多主体参与视角出发，研究政府型、市场型和社会公众型环境规制对绿色发展效率的影响效应，有助于形成多方共治环境污染、提升绿色发展效率的良好格局，是多主体参与视角下环境治理体系的有效拓展。能够为新时代中国经济实现高质量发展提供政策参考。本文立足于中国经济高质量发展的背景和已有研究的不足，在以下三个方面进行了拓展：首先，本文从政府、企业和社会公众多主体参与视角出发，将政府、企业和社会公众同时纳入到内生增长框架下，探讨环境规制影响绿色发展效率的数理机制，分析了不同类型环境规制对绿色发展效率影响渠道并提出研究假说。其次，本文基于2005~2017年中国278个地级市数据，综合运用空间联立方程模型、双重差分法、工具变量等多种分析工具分别研究政府型、市场型和社会公众型环境规制对绿色发展效率的影响，并对其影响机制进行检验。第三，本文采用空间计量模型研究政府型、市场型和社会公众型环境规制对绿色发展效率的贡献性进行分析。本文旨在为多主体参与视角下环境规制政策的制定、环境污染治理以及绿色发展效率的提升提供理论支持和政策参考。
作者简介
刘传明，男，山东茌平人，1990年9月出生，经济学博士，山东财经大学经济学院讲师，硕士研究生导师，山东财经大学经济学院应用经济系副主任。本科毕业于安徽师范大学皖江学院经济学专业，硕士毕业于山东财经大学西方经济学专业，博士毕业于中央财经大学人口资源与环境经济学专业。长期致力于区域经济学、资源经济与环境政策、乡村振兴等方面的研究。主持国家社会科学基金青年项目1项、山东省社会科学基金项目1项，山东省人文社科基金项目1项，“十四五”教育规划1项。山东省文化旅游项目1项，参与国家级、省部级项目多项。在《数量经济技术经济研究》《中国人口资源与环境》《经济地理》等期刊发表文章40余篇，多次带领学生开展实地调研。指导学生参加“第八届全国大学生能源经济学术创意大赛”，获得国家级三等奖1项；山东省一等奖1项；山东省二等奖1项；山东省三等奖2项。指导学生参加“第八届全国学生统计建模大赛”获得国家级二等奖1项、国家三等奖1项、山东省一等奖6项、山东省二等奖4项、山东省三等奖1项。在2022年山东财经大学大学生社会实践“三千计划”中指导5个团队参加暑期社会实践，被评为“优秀指导老师”。
目录
第一章 绪论第一节 选题背景与问题提出第二节 国内外文献综述第三节 研究内容和解决的关键问题第四节 研究方法与研究思路第五节 研究的创新点和特色第二章 多主体参与视角下环境规制对绿色发展效率的机制分析第一节 环境规制对绿色发展效率影响的理论模型第二节 政府型环境规制对绿色发展效率的传导机制第三节 市场型环境规制对绿色发展效率的传导机制第四节 社会公众型环境规制对绿色发展效率的传导机制第五节 政府、企业和社会公众的环境规制博弈分析第六节 本章小结第三章 中国绿色发展效率的测度及典型化事实描述