编辑推荐
海外汉学界多元化、多角度地对中国现当代作家进行的研究和阐释，在很大程度上使其能与其他研究中国的学科领域以及西方文艺批评理论展开对话。本书在合理吸收海外汉学研究成果的基础上，从中国本土文化和中国文学传统的立场，去阐释中西研究的同和异，重新发掘和认识中国现当代作家研究的意义和价值，达到中西学术研究的跨文化比较、对话与交流，从而使中国现当代作家在20世纪中国文学的海外传播中成为一个具有讨论价值和典型意义的案例。
内容简介
《海外汉学界中国现当代作家研究》对海外汉学界研究中国现当代作家的主要成就进行了梳理，并对海外汉学界中国现当代作家研究的理论资源、理论范式等进行了分析。其中具体分析了海外汉学界对鲁迅、丁玲、沈从文、张爱玲、王安忆几位中国现当代作家及其作品海外译介状况、中国作家及其作品的海外传播阶段，以及海外汉学界不同学者对他们及其作品的研究，重点阐释了海外中国作家研究所彰显出的内涵和特质以及海外汉学界中国作家研究的历史意义。
目录
第一章 海外汉学界中国现当代作家研究概述 001 一、海外汉学界中国现当代作家研究的重要成就梳理 004 二、海外汉学界中国现当代作家研究的理论资源 015 三、海外汉学界中国现当代作家研究的理论范式 039 海外汉学界鲁迅研究 049 一、鲁迅及其作品的海外译介状况概述 052 二、鲁迅及其作品的海外传播 057 三、程茂荣关于鲁迅及其作品的研究 064 四、许丽菁关于鲁迅及其作品的研究 072 五、何佳文关于鲁迅及其作品的研究 085 一、丁玲及其作品的海外译介状况概述 094 二、丁玲及其作品的海外传播 097 三、梅仪慈关于丁玲及其作品的研究 101四、布乔治关于丁玲及其作品的研究 107
作者简介
张浩，北京语言大学教授、博士生导师，研究方向为汉学与中文国际传播研究。长期从事汉语教学和汉学研究工作，先后在瑞士、美国、加拿大等国的四所高校任教近十年。出版专著及教材13部，在核心期刊及国际会议上发表论文30余篇，主持省部级课题8项。获得北京市高等学校教学名师、北京市师德先锋、国家级一流本科专业负责人、北京市重点一流专业负责人、北京高校优秀本科育人团队带头人等称号以及北京市高等教育教学成果奖一等奖、北京高等教育本科教学改革创新项目（重点项目）、国家级教育教学成果奖一等奖等奖励。
内容简介
《海外汉学界中国现当代作家研究》对海外汉学界研究中国现当代作家的主要成就进行了梳理，并对海外汉学界中国现当代作家研究的理论资源、理论范式等进行了分析。其中具体分析了海外汉学界对鲁迅、丁玲、沈从文、张爱玲、王安忆几位中国现当代作家及其作品海外译介状况、中国作家及其作品的海外传播阶段，以及海外汉学界不同学者对他们及其作品的研究，重点阐释了海外中国作家研究所彰显出的内涵和特质以及海外汉学界中国作家研究的历史意义。
目录
第一章 海外汉学界中国现当代作家研究概述 001 一、海外汉学界中国现当代作家研究的重要成就梳理 004 二、海外汉学界中国现当代作家研究的理论资源 015 三、海外汉学界中国现当代作家研究的理论范式 039 海外汉学界鲁迅研究 049 一、鲁迅及其作品的海外译介状况概述 052 二、鲁迅及其作品的海外传播 057 三、程茂荣关于鲁迅及其作品的研究 064 四、许丽菁关于鲁迅及其作品的研究 072 五、何佳文关于鲁迅及其作品的研究 085 一、丁玲及其作品的海外译介状况概述 094 二、丁玲及其作品的海外传播 097 三、梅仪慈关于丁玲及其作品的研究 101四、布乔治关于丁玲及其作品的研究 107
作者简介
张浩，北京语言大学教授、博士生导师，研究方向为汉学与中文国际传播研究。长期从事汉语教学和汉学研究工作，先后在瑞士、美国、加拿大等国的四所高校任教近十年。出版专著及教材13部，在核心期刊及国际会议上发表论文30余篇，主持省部级课题8项。获得北京市高等学校教学名师、北京市师德先锋、国家级一流本科专业负责人、北京市重点一流专业负责人、北京高校优秀本科育人团队带头人等称号以及北京市高等教育教学成果奖一等奖、北京高等教育本科教学改革创新项目（重点项目）、国家级教育教学成果奖一等奖等奖励。