内容简介
本书选择汉语方言完成体标记为跨方言比较的对象。在跨方言比较过程中，尽可能全面收集当前汉语方言语法调查一手资料，以语义范畴为主体视角，灵活运用“两个三角”语法理论的核心思想，重视从方言自身的系统性表现来审视完成体标记成分的性质。通过综观概貌和微观透视，全面考察了汉语各地方言完成体标记成分的总体类型、形义匹配特征、共时地理分布和历时语音演变情况，力求在深度比较的基础上能够解释汉语方言完成体相关的语法问题。
作者简介
王桂亮，男，山东昌乐人，江汉大学武汉语言文化研究中心讲师，博士毕业于华中师范大学语言与语言教育研究中心汉语言文字学专业。已在《汉语学习》《光明日报》《湖南师范大学社会科学学报》等刊物发表论文20余篇，参编著作1部，已主持国家语委项目2项、湖北省教育厅社科指导性项目2项、*人文社科重点研究基地重大项目子课题1项、湖北省高校人文社科重点研究基地武汉语言文化研究中心开放基金重点项目2项，作为核心成员参与国家社科基金项目1项、国家语委项目5项、武汉市重点教研项目1项。曾获*博士研究生国家奖学金、武汉市优秀青年教师、江汉大学优秀共产党员、中国修辞学会学术年会优秀青年学者论文一等奖等荣誉和奖励。
内容简介
本书选择汉语方言完成体标记为跨方言比较的对象。在跨方言比较过程中，尽可能全面收集当前汉语方言语法调查一手资料，以语义范畴为主体视角，灵活运用“两个三角”语法理论的核心思想，重视从方言自身的系统性表现来审视完成体标记成分的性质。通过综观概貌和微观透视，全面考察了汉语各地方言完成体标记成分的总体类型、形义匹配特征、共时地理分布和历时语音演变情况，力求在深度比较的基础上能够解释汉语方言完成体相关的语法问题。
作者简介
王桂亮，男，山东昌乐人，江汉大学武汉语言文化研究中心讲师，博士毕业于华中师范大学语言与语言教育研究中心汉语言文字学专业。已在《汉语学习》《光明日报》《湖南师范大学社会科学学报》等刊物发表论文20余篇，参编著作1部，已主持国家语委项目2项、湖北省教育厅社科指导性项目2项、*人文社科重点研究基地重大项目子课题1项、湖北省高校人文社科重点研究基地武汉语言文化研究中心开放基金重点项目2项，作为核心成员参与国家社科基金项目1项、国家语委项目5项、武汉市重点教研项目1项。曾获*博士研究生国家奖学金、武汉市优秀青年教师、江汉大学优秀共产党员、中国修辞学会学术年会优秀青年学者论文一等奖等荣誉和奖励。