内容简介
本书以习近平总书记有关文艺批评及文艺问题的重要论述为理论资源，探讨了有关文艺理论、文艺批评的各种新语境、新命题，分析了文艺批评在推动新时代文艺精品创作、文化强国与社会主义核心价值观建设等方面的价值作用。同时，本书以“文德”论、“文治”论、文艺的真实性与倾向性等一些文艺理论的传统命题、重要概念、热点论争为研究对象，深入挖掘它们的思想内涵，探讨它们对于当下我国文艺问题的诸多启示。以上问题都是新时代我国文艺理论领域的基本问题，对以上问题的探讨，本书始终面向中国传统文论的思想资源，面向当下文艺创作与批评的基本实践，以古融今，强调新时代文艺工作的新使命。
目录
引言章 文艺基本问题新阐释、新探讨 节 文艺与生活关系新探 第二节 再论文艺的真实性与倾向性 第三节 吕荧“主观派”美学的当代启示第二章 文艺理论新命题、新思考 节 对文艺“观赏性”的理论解读 第二节 “德艺双馨”的理论内涵及其实现途径 第三节 文艺的“培根铸魂”作用浅论 第四节 对“强制阐释论”的评介与思考 第五节 新媒体时代文学创作的困境与出路第三章 文艺批评的新语境、新探索 节 基于CiteSpace的文艺批评热点与趋势知识图谱分析 第二节 对文艺批评是“真批评”的理论思考
作者简介
李小贝，文学博士，毕业于中国社会科学院研究生院，现为北京联合大学师范学院副教授、硕士生导师，中国文艺评论家协会会员、北京市作家协会会员。已出版学术专著1部，主编教材1部、论文集2部，在《人民日报》《文艺理论与批评》《学习与探索》等国内重要学术期刊、报纸发表学术论文30余篇，多篇被人大复印报刊资料全文转载、《中国文学年鉴》收录等。主持国家社会科学基金重大项目子课题1项、北京市社会科学基金规划项目2项、北京市教WEI科研计划项目1项等。曾获得教育BU“博士研究生学术新人奖”、北京市市属高校“青年拔尖人才”、北京联合大学“优秀教师”、北京市教育教学成果奖等。
内容简介
本书以习近平总书记有关文艺批评及文艺问题的重要论述为理论资源，探讨了有关文艺理论、文艺批评的各种新语境、新命题，分析了文艺批评在推动新时代文艺精品创作、文化强国与社会主义核心价值观建设等方面的价值作用。同时，本书以“文德”论、“文治”论、文艺的真实性与倾向性等一些文艺理论的传统命题、重要概念、热点论争为研究对象，深入挖掘它们的思想内涵，探讨它们对于当下我国文艺问题的诸多启示。以上问题都是新时代我国文艺理论领域的基本问题，对以上问题的探讨，本书始终面向中国传统文论的思想资源，面向当下文艺创作与批评的基本实践，以古融今，强调新时代文艺工作的新使命。
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引言章 文艺基本问题新阐释、新探讨 节 文艺与生活关系新探 第二节 再论文艺的真实性与倾向性 第三节 吕荧“主观派”美学的当代启示第二章 文艺理论新命题、新思考 节 对文艺“观赏性”的理论解读 第二节 “德艺双馨”的理论内涵及其实现途径 第三节 文艺的“培根铸魂”作用浅论 第四节 对“强制阐释论”的评介与思考 第五节 新媒体时代文学创作的困境与出路第三章 文艺批评的新语境、新探索 节 基于CiteSpace的文艺批评热点与趋势知识图谱分析 第二节 对文艺批评是“真批评”的理论思考
作者简介
李小贝，文学博士，毕业于中国社会科学院研究生院，现为北京联合大学师范学院副教授、硕士生导师，中国文艺评论家协会会员、北京市作家协会会员。已出版学术专著1部，主编教材1部、论文集2部，在《人民日报》《文艺理论与批评》《学习与探索》等国内重要学术期刊、报纸发表学术论文30余篇，多篇被人大复印报刊资料全文转载、《中国文学年鉴》收录等。主持国家社会科学基金重大项目子课题1项、北京市社会科学基金规划项目2项、北京市教WEI科研计划项目1项等。曾获得教育BU“博士研究生学术新人奖”、北京市市属高校“青年拔尖人才”、北京联合大学“优秀教师”、北京市教育教学成果奖等。