内容简介
影视剧语言传播途径广泛、时效性强。如何引导影视剧语言文字规范化与健康化，是国家与社会迫切需要解决的课题。本书采用语言学理论对影视剧语言文字展开了深入研究。首先，细致分析影视剧语言文字在语言本体层面的失范现象，力求提出切实有效的规范化建议与策略；其次，运用认知语言学的概念整合理论对影视剧的语言创设展开了多角度规范化分析；再次，选取两类特殊的影视剧语言文字——IP影视剧语言与影视剧歌曲语言展开专章的语言规范化研究；后，通过比较两部由知名影视剧作品改编而成的汉语视听说教材，力图 对影视剧作品的国际汉语教材改编提供一些规范化建议，以期为中国语言文化的海外传播贡献一份力量。
目录
章 媒体语言规范与影视剧语言文字 节 媒体语言规范化研究的意义 第二节 媒体语言规范化研究的现状 第三节 影视剧语言文字规范化的作用 第四节 影视剧语言文字规范化的研究内容与方法第二章 影视剧作品的语音规范化 节 影视剧作品的语音失范现象 第二节 影视剧作品的语音失范现象原因分析 第三节 影视剧作品的语音规范化建议第三章 影视剧作品的词汇规范化 节 影视剧作品中的词汇失范现象 第二节 影视剧作品的词汇失范现象原因分析 第三节 影视剧作品的词汇规范化建议第四章 影视剧作品的语法规范化
作者简介
姜晓，女，苏州大学文学院副救授，北京师范大学语言学及应用语言学专业博士，苏州大学语言学及应用语言学专业博士后，美国俄亥俄州立大学第二语言教学法访问学者，曾为美国国务院关键语言奖学金项目苏州地区听说课负贵人，主要研究方向为汉语作为第二语言教学法与媒体语言学。主持*人文社科项目及江苏省社科基金项目各1项，在语言学核心期刊发表论文十余篇，出版专著两部。曾获江苏省高校微课教学比赛一等奖，全国高校微课教学比赛三等奖。获全国汉语国际教育综合技能大赛“优秀指导教师”的称号。
内容简介
影视剧语言传播途径广泛、时效性强。如何引导影视剧语言文字规范化与健康化，是国家与社会迫切需要解决的课题。本书采用语言学理论对影视剧语言文字展开了深入研究。首先，细致分析影视剧语言文字在语言本体层面的失范现象，力求提出切实有效的规范化建议与策略；其次，运用认知语言学的概念整合理论对影视剧的语言创设展开了多角度规范化分析；再次，选取两类特殊的影视剧语言文字——IP影视剧语言与影视剧歌曲语言展开专章的语言规范化研究；后，通过比较两部由知名影视剧作品改编而成的汉语视听说教材，力图 对影视剧作品的国际汉语教材改编提供一些规范化建议，以期为中国语言文化的海外传播贡献一份力量。
目录
章 媒体语言规范与影视剧语言文字 节 媒体语言规范化研究的意义 第二节 媒体语言规范化研究的现状 第三节 影视剧语言文字规范化的作用 第四节 影视剧语言文字规范化的研究内容与方法第二章 影视剧作品的语音规范化 节 影视剧作品的语音失范现象 第二节 影视剧作品的语音失范现象原因分析 第三节 影视剧作品的语音规范化建议第三章 影视剧作品的词汇规范化 节 影视剧作品中的词汇失范现象 第二节 影视剧作品的词汇失范现象原因分析 第三节 影视剧作品的词汇规范化建议第四章 影视剧作品的语法规范化
作者简介
姜晓，女，苏州大学文学院副救授，北京师范大学语言学及应用语言学专业博士，苏州大学语言学及应用语言学专业博士后，美国俄亥俄州立大学第二语言教学法访问学者，曾为美国国务院关键语言奖学金项目苏州地区听说课负贵人，主要研究方向为汉语作为第二语言教学法与媒体语言学。主持*人文社科项目及江苏省社科基金项目各1项，在语言学核心期刊发表论文十余篇，出版专著两部。曾获江苏省高校微课教学比赛一等奖，全国高校微课教学比赛三等奖。获全国汉语国际教育综合技能大赛“优秀指导教师”的称号。