内容简介
小学高年级阶段的孩子对语言表达已经有了一定的经验，这个阶段也是他们语言能力初步定型的关键期。本书依照学龄的特点，从克服表达恐惧和学会聆听入手，结合练习材料，将演讲前的准备、声音面貌的打造、表情动作的配合、讲稿的写作、不同场景的发挥等演讲知识进行系统介绍，既可作为前两册的进阶教材，也可作为小学高年级学生课外演讲学习的独立教材。本书配有讲解与示范音频，期待能够为青少年“讲好中国故事，传递好中国声音”赋能、助力。
目录
编 芝麻开门：演讲我来了 课 演讲初体验 一、演讲小学堂 二、演讲练兵场 三、开始演讲吧，GO！ 第二课 战胜怯场 | 一、演讲小学堂
作者简介
李亚铭，副教授，传播学博士，硕士生导师，陕西科技大学播音系主任。研究方向为口语传播史论、公共传播实务。常年担任多个省市机关、企业及社会团体的公共沟通顾问。
内容简介
小学高年级阶段的孩子对语言表达已经有了一定的经验，这个阶段也是他们语言能力初步定型的关键期。本书依照学龄的特点，从克服表达恐惧和学会聆听入手，结合练习材料，将演讲前的准备、声音面貌的打造、表情动作的配合、讲稿的写作、不同场景的发挥等演讲知识进行系统介绍，既可作为前两册的进阶教材，也可作为小学高年级学生课外演讲学习的独立教材。本书配有讲解与示范音频，期待能够为青少年“讲好中国故事，传递好中国声音”赋能、助力。
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编 芝麻开门：演讲我来了 课 演讲初体验 一、演讲小学堂 二、演讲练兵场 三、开始演讲吧，GO！ 第二课 战胜怯场 | 一、演讲小学堂
作者简介
李亚铭，副教授，传播学博士，硕士生导师，陕西科技大学播音系主任。研究方向为口语传播史论、公共传播实务。常年担任多个省市机关、企业及社会团体的公共沟通顾问。