内容简介
《家庭、学校、制度影响教育获得的机制研究》由陈诚著
目录
第一章绪论第一节研究背景一、教育对社会地位获得具有重要影响二、教育竞争主要体现在高等教育人学机会的竞争三、底层子女在优质高等教育资源竞争中处于劣势第二节文献综述一、影响教育分层的因素与路径解释二、促进底层子女教育获得的已有行动与困境第三节研究问题一、已有研究未解决的问题二、本研究的具体研究问题第四节研究意义一、理论价值二、现实意义
内容简介
《家庭、学校、制度影响教育获得的机制研究》由陈诚著
目录
第一章绪论第一节研究背景一、教育对社会地位获得具有重要影响二、教育竞争主要体现在高等教育人学机会的竞争三、底层子女在优质高等教育资源竞争中处于劣势第二节文献综述一、影响教育分层的因素与路径解释二、促进底层子女教育获得的已有行动与困境第三节研究问题一、已有研究未解决的问题二、本研究的具体研究问题第四节研究意义一、理论价值二、现实意义