内容简介
本书定位于应用型本科、 专科及中等职业院校双创教育的基础性教学用书, 以 “创业主体—创业条件—创业实务” 三大模块构建循序渐进的课程体系。 本书共十章, 系统解析创业管理核心要素: 创业主体模块聚焦创业本质认知 (创业认知), 创新方法论及创业核心力量 (创新理解与方法论、 企业家精神与团队建设); 创业条件模块深度剖析政策环境, 文化生态, 市场机遇识别 (创业环境、 创业文化、 创业机会), 融资渠道 (创业融资、 创业投资决策) 等支撑体系; 创业实务模块则通过创业计划书撰写、 新创企业战略规划与运营管理实现知行合一。 本书采用 “理论奠基 案例解析 实践推演” 的立体教学模式, 通过实训项目引导学生完成 “认知创业本质—构建资源网络—落地商业实践”的完整闭环, 着重培养市场洞察、 资源整合与风险管控能力, 助力学生形成从创意萌发到企业持续经营的系统性创业思维。
目录
第一章 创业认知第一节 创新、 创业和创意的含义、 特征与要素第二节 大学生职业规划与创业第二章 创新理论与创新方法第一节 创新理论第二节 创新方法第三节 创新原则第三章 创业企业家与创业团队第一节 创业企业家第二节 创业团队第三节 创业企业家培养和创业团队建设第四章 创业环境第一节 创业环境概述第二节 宏观环境
作者简介
曹庆楼，博士后，教授，硕士生导师，任经济与管理学院党委委员、副院长。中国高职发展智库专家，中国物流学会特约研究员，贵州省科技专家，贵州省教材审查专家，黔南民族师范学院教学指导委员会委员。曾获贵州省创新“千”层次人才、第十届贵州省高等教育教学成果奖一等奖、黔南州委“全州脱贫攻坚优秀共产党员”，黔南州委教育工委“优秀党务工作者”。主持完成省、厅级科研纵向项目10项、横向课题4项。主编和副主编著作3部。在SCI,EI等国内外核心学术刊物发表文章15余篇。指导大学生创新创业、学科大赛获得国家级2项、一等奖多项。
内容简介
本书定位于应用型本科、 专科及中等职业院校双创教育的基础性教学用书, 以 “创业主体—创业条件—创业实务” 三大模块构建循序渐进的课程体系。 本书共十章, 系统解析创业管理核心要素: 创业主体模块聚焦创业本质认知 (创业认知), 创新方法论及创业核心力量 (创新理解与方法论、 企业家精神与团队建设); 创业条件模块深度剖析政策环境, 文化生态, 市场机遇识别 (创业环境、 创业文化、 创业机会), 融资渠道 (创业融资、 创业投资决策) 等支撑体系; 创业实务模块则通过创业计划书撰写、 新创企业战略规划与运营管理实现知行合一。 本书采用 “理论奠基 案例解析 实践推演” 的立体教学模式, 通过实训项目引导学生完成 “认知创业本质—构建资源网络—落地商业实践”的完整闭环, 着重培养市场洞察、 资源整合与风险管控能力, 助力学生形成从创意萌发到企业持续经营的系统性创业思维。
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第一章 创业认知第一节 创新、 创业和创意的含义、 特征与要素第二节 大学生职业规划与创业第二章 创新理论与创新方法第一节 创新理论第二节 创新方法第三节 创新原则第三章 创业企业家与创业团队第一节 创业企业家第二节 创业团队第三节 创业企业家培养和创业团队建设第四章 创业环境第一节 创业环境概述第二节 宏观环境
作者简介
曹庆楼，博士后，教授，硕士生导师，任经济与管理学院党委委员、副院长。中国高职发展智库专家，中国物流学会特约研究员，贵州省科技专家，贵州省教材审查专家，黔南民族师范学院教学指导委员会委员。曾获贵州省创新“千”层次人才、第十届贵州省高等教育教学成果奖一等奖、黔南州委“全州脱贫攻坚优秀共产党员”，黔南州委教育工委“优秀党务工作者”。主持完成省、厅级科研纵向项目10项、横向课题4项。主编和副主编著作3部。在SCI,EI等国内外核心学术刊物发表文章15余篇。指导大学生创新创业、学科大赛获得国家级2项、一等奖多项。