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以语料库翻译学研究方法，描绘《红楼梦》三大代表译作风格。三大代表作为：引领《红楼梦》全译时代的标志性作品——邦斯尔译本，熟稔汉语与汉文化的汉学家、翻译家作品——霍克思和闵福德译本，中英合璧的翻译家作品——杨宪益夫妇译本。由于邦斯尔译本具有引领《红楼梦》全译时代的标志性意义，论著以早于霍译本和杨译本的这一译本为研究中心。在邦译本没有电子化的情况下，作者用肉眼识别、手动输入的方式实现之，为研究奠定了基础。从萌生选题到付梓，历时近十年，乃“十年一剑”之作。
内容简介
书稿以《红楼梦》影响大、具代表性的三个120回英文全译本——邦斯尔，霍克斯、闵福德，杨宪益夫妇译本为对象，基于描写翻译学和语料库翻译学理论框架，采用定量统计与定性分析相结合的方法，系统对比三者的词汇、句子和篇章，描写译者风格的区别性特征。厘清了其形成动因及运作机制。探索出一条基于语料库考察经典文学作品（尤其是小说）译者风格的研究之路。 由于邦译本的特殊形态，其自公布至今已逾十五载，学界对其研究和认识依然停留在浅尝辄止的阶段，对三个120回英文全译本的对比研究已有尝试，但仍不多见，现有研究也多不够系统和深入，基于语料库的定量与定量相结合的研究也不多见。因此，借助语料库工具探析邦译本及其与霍、杨译本的风格差异，不仅是“红楼译评”事业中的重要一环，也是基于语料库的译者风格研究及其形成机制探讨亟待解决的命题。 本书基于描写翻译学和语料库翻译学理论框架，创建三个“一对一”平行语料库，即《红楼梦》原文与邦译本、霍译本、杨译本的分别对应，以*程度地消除底本差异引起的偏差。研究采用定量统计与定性分析相结合的方法，虽是三个英文全译本的对比，但仍以《红楼梦》邦斯尔译本为焦点。 全书共分为四篇共十四章，其中*篇为研究基础，第二篇的定量研究和第三篇的定性研究是重点，第四篇为前者基础上的理论提升。
目录
前言1篇研究基础章绪论3节选题缘由4第二节研究目的及意义5第三节理论基础6第四节研究方法7第五节创新之处9本章小结10第二章《红楼梦》英译研究评述11节《红楼梦》英译本述略11第二节《红楼梦》英译本研究回顾19
作者简介
赵朝永，博士、博士后，华东师范大学外语学院副教授、硕士生导师。主要从事语料库翻译学、古典小说英文译介、英汉对比等领域的教学与研究工作。已出版专著1部、译著6部，在Swiss Journal of Psychology，《外语教学与研究》《红楼梦学刊》《外语教学理论与实践》《世界汉语教学》《当代修辞学》《外语电化教学》《外语界》等核心刊物发表研究论文20余篇，主持国家社科基金1项、上海市社科规划基金1项、博士后科学基金1项，参与国家社科基金及*社科基金3项，荣获上海市优秀博士学位论文等荣誉。
内容简介
书稿以《红楼梦》影响大、具代表性的三个120回英文全译本——邦斯尔，霍克斯、闵福德，杨宪益夫妇译本为对象，基于描写翻译学和语料库翻译学理论框架，采用定量统计与定性分析相结合的方法，系统对比三者的词汇、句子和篇章，描写译者风格的区别性特征。厘清了其形成动因及运作机制。探索出一条基于语料库考察经典文学作品（尤其是小说）译者风格的研究之路。 由于邦译本的特殊形态，其自公布至今已逾十五载，学界对其研究和认识依然停留在浅尝辄止的阶段，对三个120回英文全译本的对比研究已有尝试，但仍不多见，现有研究也多不够系统和深入，基于语料库的定量与定量相结合的研究也不多见。因此，借助语料库工具探析邦译本及其与霍、杨译本的风格差异，不仅是“红楼译评”事业中的重要一环，也是基于语料库的译者风格研究及其形成机制探讨亟待解决的命题。 本书基于描写翻译学和语料库翻译学理论框架，创建三个“一对一”平行语料库，即《红楼梦》原文与邦译本、霍译本、杨译本的分别对应，以*程度地消除底本差异引起的偏差。研究采用定量统计与定性分析相结合的方法，虽是三个英文全译本的对比，但仍以《红楼梦》邦斯尔译本为焦点。 全书共分为四篇共十四章，其中*篇为研究基础，第二篇的定量研究和第三篇的定性研究是重点，第四篇为前者基础上的理论提升。
目录
前言1篇研究基础章绪论3节选题缘由4第二节研究目的及意义5第三节理论基础6第四节研究方法7第五节创新之处9本章小结10第二章《红楼梦》英译研究评述11节《红楼梦》英译本述略11第二节《红楼梦》英译本研究回顾19
作者简介
赵朝永，博士、博士后，华东师范大学外语学院副教授、硕士生导师。主要从事语料库翻译学、古典小说英文译介、英汉对比等领域的教学与研究工作。已出版专著1部、译著6部，在Swiss Journal of Psychology，《外语教学与研究》《红楼梦学刊》《外语教学理论与实践》《世界汉语教学》《当代修辞学》《外语电化教学》《外语界》等核心刊物发表研究论文20余篇，主持国家社科基金1项、上海市社科规划基金1项、博士后科学基金1项，参与国家社科基金及*社科基金3项，荣获上海市优秀博士学位论文等荣誉。