编辑推荐
01大奖作品姐妹篇,解决孩子不爱读书的难题 02看过小猪和狐狸,学会与朋友友好相处的秘诀 03漫画形式,恶作剧情节,一本书就能让孩子爱上阅读
内容简介
作者用漫画的形式和类似著名童书作家莫·威廉斯的风格,讲述了发生在一对好朋友间的幽默故事。狐狸喜欢恶作剧,今天他想用穿过的臭袜子捉弄小猪。他把臭袜子放进纸箱寄给小猪,还把它们放进了小猪*爱的泔水里!狐狸的恶作剧有没有让小猪大发雷霆呢?01功能介绍:a稚嫩画风让孩子有亲切感线条简单,表情生动,作者用粗犷简单的线条勾勒出狐狸和小猪的生动表情,惟妙惟肖,仿佛一个个情景喜剧在孩子面前上演。 b巧妙设计 ,孩子更易读作者用背景色和不同形式的对话框区分主角们的文字,漫画形式,画面简单,孩子阅读更专注。

作者用漫画的形式和类似著名童书作家莫·威廉斯的风格,讲述了发生在一对好朋友间的幽默故事。狐狸喜欢恶作剧,今天他想用穿过的臭袜子捉弄小猪。他把臭袜子放进纸箱寄给小猪,还把它们放进了小猪*爱的泔水里!狐狸的恶作剧有没有让小猪大发雷霆呢?

01功能介绍:

a稚嫩画风让孩子有亲切感

线条简单,表情生动,作者用粗犷简单的线条勾勒出狐狸和小猪的生动表情,惟妙惟肖,仿佛一个个情景喜剧在孩子面前上演。

 

b巧妙设计 ,孩子更易读

作者用背景色和不同形式的对话框区分主角们的文字,漫画形式,画面简单,孩子阅读更专注。

 

02故事特点:

a媲美《小猪小象》的幽默绘本

书中狐狸用箱子完成了和小猪的恶作剧,小猪有被捉弄到吗?为什么狐狸*后总会受伤?

 

b培养孩子社交能力

哈哈大笑的同时,学会和朋友相处。

 

c让“熊孩子”们不再“熊”

每个孩子都喜欢恶作剧,可恶作剧的结果会是什么呢?狐狸的恶作剧每次都把自己弄得遍体鳞伤,你还会像它一样吗?

 

05包装特点:精装书,绿色环保印刷,让孩子们健康阅读,快乐学习。

 

08赠品特点:无

小猪看到狐狸有难会去救他,每次狐狸恶作剧后小猪都会原谅他。幽默的故事让小读者在

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作者简介
乔纳森·芬斯克 美国童书作家和插画家。其作品《小猪和狐狸:一只箱子》荣获了2016年苏斯博士银奖,而续篇《小猪和狐狸:一只臭袜子》则被芝加哥公共图书馆选为2017年图书。他的作品幽默风趣,很受小读者的欢迎,曾与乐高合作出版童书。他也是一名画廊艺术家,在美国各地展出过作品。
内容简介
作者用漫画的形式和类似著名童书作家莫·威廉斯的风格,讲述了发生在一对好朋友间的幽默故事。狐狸喜欢恶作剧,今天他想用穿过的臭袜子捉弄小猪。他把臭袜子放进纸箱寄给小猪,还把它们放进了小猪*爱的泔水里!狐狸的恶作剧有没有让小猪大发雷霆呢?01功能介绍:a稚嫩画风让孩子有亲切感线条简单,表情生动,作者用粗犷简单的线条勾勒出狐狸和小猪的生动表情,惟妙惟肖,仿佛一个个情景喜剧在孩子面前上演。 b巧妙设计 ,孩子更易读作者用背景色和不同形式的对话框区分主角们的文字,漫画形式,画面简单,孩子阅读更专注。

作者用漫画的形式和类似著名童书作家莫·威廉斯的风格,讲述了发生在一对好朋友间的幽默故事。狐狸喜欢恶作剧,今天他想用穿过的臭袜子捉弄小猪。他把臭袜子放进纸箱寄给小猪,还把它们放进了小猪*爱的泔水里!狐狸的恶作剧有没有让小猪大发雷霆呢?

01功能介绍:

a稚嫩画风让孩子有亲切感

线条简单,表情生动,作者用粗犷简单的线条勾勒出狐狸和小猪的生动表情,惟妙惟肖,仿佛一个个情景喜剧在孩子面前上演。

 

b巧妙设计 ,孩子更易读

作者用背景色和不同形式的对话框区分主角们的文字,漫画形式,画面简单,孩子阅读更专注。

 

02故事特点:

a媲美《小猪小象》的幽默绘本

书中狐狸用箱子完成了和小猪的恶作剧,小猪有被捉弄到吗?为什么狐狸*后总会受伤?

 

b培养孩子社交能力

哈哈大笑的同时,学会和朋友相处。

 

c让“熊孩子”们不再“熊”

每个孩子都喜欢恶作剧,可恶作剧的结果会是什么呢?狐狸的恶作剧每次都把自己弄得遍体鳞伤,你还会像它一样吗?

 

05包装特点:精装书,绿色环保印刷,让孩子们健康阅读,快乐学习。

 

08赠品特点:无

小猪看到狐狸有难会去救他,每次狐狸恶作剧后小猪都会原谅他。幽默的故事让小读者在

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作者简介
乔纳森·芬斯克 美国童书作家和插画家。其作品《小猪和狐狸:一只箱子》荣获了2016年苏斯博士银奖,而续篇《小猪和狐狸:一只臭袜子》则被芝加哥公共图书馆选为2017年图书。他的作品幽默风趣,很受小读者的欢迎,曾与乐高合作出版童书。他也是一名画廊艺术家,在美国各地展出过作品。
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