内容简介
高等院校治理能力提升与治理体系的现代化是高质量办学的关键枢纽。本书全面分析我国公办高等院校管理体制改革与治理体系优化的价值取向、基本特点、行动逻辑、主要内容、改革方略及推进模式等，并对人才管理、薪酬福利、教学运行、学生管理、科研创作、办学资源供给、国际交流合作、教育评价制度等的变革目标、步骤及实践路径等进行深入阐述，意图全面回应新时代我国公办高等教育治理变革“为什么改、往哪里改、怎么改、改革的评价标准是什么”等系列问题，构筑学术理论及实践创新闭环。
目录
第一章 中国公办高等教育治理变革的时代背景 第一节 国家治理体系变革的要求 第二节 高等教育自身发展的要求 第三节 社会形态变革的要求 第四节 数字技术发展的要求第二章 中国公办高等教育治理变革存在的主要问题 第一节 问题的主要表现 第二节 问题形成的深层次原因第三章 中国公办高等教育治理变革的价值导向 第一节 全面加强党的领导 第二节 坚持立德树人的根本任务 第三节 坚持社会主义办学方向 第四节 全面推动内涵式发展第四章 中国公办高等教育治理变革的基本原则
作者简介
赵渊，浙江海盐人，1980年出生。副研究员，硕士研究生导师。浙江传媒学院桐乡校区党工委书记、管委会主任。长期从事高等教育发展战略研究，主持省部级科研项目5项。在《新华文摘》《中国高教研究》《社会科学战线》《浙江社会科学》《学术论坛》等CSSCI核心期刊发表论文近20篇，参与撰写著作3部，主持撰写研究报告20余份，其中多份成果被省级政府机关职能部门采纳，研究成果获得国家部委理论创新成果二等奖等。
内容简介
高等院校治理能力提升与治理体系的现代化是高质量办学的关键枢纽。本书全面分析我国公办高等院校管理体制改革与治理体系优化的价值取向、基本特点、行动逻辑、主要内容、改革方略及推进模式等，并对人才管理、薪酬福利、教学运行、学生管理、科研创作、办学资源供给、国际交流合作、教育评价制度等的变革目标、步骤及实践路径等进行深入阐述，意图全面回应新时代我国公办高等教育治理变革“为什么改、往哪里改、怎么改、改革的评价标准是什么”等系列问题，构筑学术理论及实践创新闭环。
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第一章 中国公办高等教育治理变革的时代背景 第一节 国家治理体系变革的要求 第二节 高等教育自身发展的要求 第三节 社会形态变革的要求 第四节 数字技术发展的要求第二章 中国公办高等教育治理变革存在的主要问题 第一节 问题的主要表现 第二节 问题形成的深层次原因第三章 中国公办高等教育治理变革的价值导向 第一节 全面加强党的领导 第二节 坚持立德树人的根本任务 第三节 坚持社会主义办学方向 第四节 全面推动内涵式发展第四章 中国公办高等教育治理变革的基本原则
作者简介
赵渊，浙江海盐人，1980年出生。副研究员，硕士研究生导师。浙江传媒学院桐乡校区党工委书记、管委会主任。长期从事高等教育发展战略研究，主持省部级科研项目5项。在《新华文摘》《中国高教研究》《社会科学战线》《浙江社会科学》《学术论坛》等CSSCI核心期刊发表论文近20篇，参与撰写著作3部，主持撰写研究报告20余份，其中多份成果被省级政府机关职能部门采纳，研究成果获得国家部委理论创新成果二等奖等。